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001 大学生社会认知与心理健康相关研究
002 青少年心理健康教育系统研究
003 青少年自尊结构、发展特点及其影响因素的研究
004 大学生感觉寻求及其与心理健康关系的研究
005 大学生网络成瘾与精神状态关系分析
006 大学生抑郁心理的实证研究:理想自我与现实自我的差异分析
007 初中生的考试焦虑、应付方式及其相关性研究
008 高中生创造性人格发展与教育研究
009 初中生亲社会行为动机现状分析
010 团体心理咨询降低小学生欺负行为的实验研究
011 不同训练方法对小学生分享行为影响的实验研究
012 大学生病理性互联网使用行为、动机及其与社会-心理健康的关系模型
013 儿童社会观点采择与分享行为关系的研究
014 大学生焦虑心理的实证研究:应该自我与实际自我的差异分析
015 系统家庭治疗技术改善小学生同伴关系的应用研究
016 中小学生学校恐惧情绪调节方式研究
017 家校联动对提高小学生心理健康水平的实效性研究
018 民工子弟学校小学生心理健康及其心理训练的研究
019 儿童同情心的结构及发展特点研究
020 2-6岁儿童数量关系认知能力的发生与发展研究
021 当代中国大学生心理特点的分析与教育
022 大学生心理健康教育研究
023 当代大学生交往心理分析及交往障碍调适
024 大学生心理素质训练研究
025 中专生心理健康问题及对策研究
026 大学生心理健康问题及教育对策研究
027 小学生团体咨询式心理健康教学实验研究
028 大学生的社交焦虑及其与自我和谐的关系研究
029 在校初中生心理健康研究
030 高校心理健康教育与大学生的自我超越
031 大学生认知方式及父母教养方式与应对方式之间关系的研究
032 大学生心理危机及其干预策略研究
033 文化价值观与大学生心理危机干预的探究
034 贫困大学生心理健康与危机干预研究
035 职业中专学生心理健康教育现状及对策研究
036 小学生竞争的心理结构与发展特点研究
037 中学生心理健康教育“学校——家庭”互动模式研究
038 关于培养青少年挫折承受能力的理性思考
039 大连市农村小学生个性发展特点研究
040 贵阳市小学生个性发展特点的研究
041 民办高校大学生心理健康状况及教育实验研究
042 大学生网络成瘾类型及其与人格特征的关系研究
043 中学心理健康教育的误区与对策研究
044 城郊初中心理品质课课堂教学有效性策略研究
045 大学生的失恋心理危机及其干预
046 大学生自我同一性的发展特点及其与心理健康的关系研究
047 公安院校大学生心理问题及心理健康的维护
048 大学生心理健康状况探析及教育对策
049 当代大学生心理问题研究
050 高校经济贫困生抑郁心理研究
051 初中学生偶像崇拜与自我价值感、学业成绩的关系研究
052 小学生自我概念与同伴关系的干预研究
053 青少年情感风格与攻击行为
054 身体锻炼对大学生睡眠质量的影响及其心理机制的研究
055 青少年心境动态发展特点及不同调节策略对其心境变化影响的研究
056 中小学心理健康教育研究:中美比较研究
057 青少年情绪调节策略、人际压力及情绪反应关系的研究
058 大学生寻求社会支持的现状及其影响因素的探究
059 高中生自我概念与学校适应
060 青少年情感自主及其与家庭亲密度的相关研究
061 大学生愤怒情绪及其与人格特征的相关研究
062 高中生积极情绪调查及认知-行为疗法干预研究
063 中学生学校疏离感及其与应对方式的相关研究
064 互联网使用、自我认同与青少年心理健康
065 青少年自主性、自尊与父母教养方式的研究
066 生活事件与大学生主观幸福感
067 贵州省研究生婚恋与心理健康状况的分析研究
068 大学生社会化成长中心理健康教育的研究
069 大学生使用BBS的心理因素初探:质与量的研究
070 社会支持对贫困大学生心理健康的作用机制研究
071 大学生动物意象呈现及整合规律的探索性研究
072 高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究
073 大学生一般自我效能感与人际交往的关系研究
074 青年人格发展与大学生的人格教育
075 上海市高中女生减肥群体的自我概念与心理健康的关系
076 大学生心理感受性、人格及人际依恋间的关系研究
077 中学生主观幸福感的跨文化研究
078 不同情境中大学生的成就目标取向和
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