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二年级体育课教案
时间 第一周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列队形:踏步走、齐步走、立正稍息、集合、解散; 目的 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉 顺序 教学内容 教师活动 学生活动
准
备
部
分 一、课堂常规:
二、准备活动:
1、师生问好;
2、点名; 1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解站对的要求。
4、练一练。 1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分 一、本学期体育课的目标和要求;
二、队列练习
1、排队:
2、队列练习:
稍息;立正
看齐;踏步走
重点:学生能找到自己的位置,并能听从老师的口令。
组织:
1、四路纵队;
2、自由练习;
3、集体练习。 教师讲目标要求;
运动前后的注意事项;
1、教师将学生分成四路纵队;
2、教师讲解有关队列的几个简单口令方法,教学生动作方法。
3、指导学生练习。 集体听讲;
学生认真听老师讲解;
学生尝试练习;
学生集体练习。
4、教师指导争取规范动作。 结
束
部
分 一、放松;
小游戏:反口令
二、小结;
三、下课 1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。 场
地
器
材 教
学
回
顾
时间 第一周 第二节 课型 一课时 内容 1复习广播体操1-5节。2、“丢手绢”游戏 目的 1、? 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、? 培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、? 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、? 徒手操;
2、复习广播体操1-5节 1、? 教师语言要清晰。
2、? 教师讲解课堂要求和任务。
3、? 教师带领学生一起做游戏。
4、? 教师做徒手操的讲解和示范。
5、? 师生一同练习。 1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分 一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
?
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。 ?
1、? 教师将游戏规则。
2、? 教师做示范。
3、? 学生进行游戏活动。
?
?
1、? 学生认真听游戏方法和规则。
2、? 学生练习比赛。
3、? 分组比赛。 结
束
部
分 一、放松;
小游戏:反口令
二、小结;
三、下课 1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。 场
地
器
材 教
学
回
顾
时间 第一周 第三节 课型 一课时 内容 1、复习广播体操6-8节;2、游戏;块块集合 目的 1、? 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、?让学生学习广播操的动作,并熟练掌握动作;
3、? 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 教师活动 学生活动
准
备
部
分 一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、? 小游戏;
“抓人”
2、? 做二到三节简单徒手操。 1、? 教师语言要清晰。
2、? 教师讲解课堂要求和任务。
3、? 教师带领学生一起做游戏。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、练习站队。
基
本
部
分 一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
?
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏
块块集合
规则:
1、? 必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、? 分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。 1、? 教师讲解动作和要领。
2、? 教师做完整正确示范。
3、? 教师个别指导。
4、? 教师将游戏规则。
5、? 教师做示范。
6、? 学生进行游戏活动。 ?
?
1、? 学生认真听游戏方法和规则。
2、? 学生练习比赛。
3、? 分组比赛。 结
束
部
分 一、放松;
二、小结;
三、下课 1、总结本次课的情况。
2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。
2、下课。 场
地
器
材 教
学
回
顾
时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、复习整套广播体操2、报数游戏 目的 1、? 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
?通过广播操的学习,培养
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