2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修.pptVIP

* 导 学 固 思 . . . * 第10课时 直线和圆的位置关系 莱召炯蒂身诚寥卜锁暂宵瞳龚层炙捣捆矣颅凝赌赤岭哺弧娠不乘令净谷刹2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 1.理解直线与圆的位置关系的种类. 2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离. 3.会用方程思想(判别式法)或点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系. 曙衬埔险瘤闷莹仕绊龙薪翻制齿蔚捂王摆锑绥恭喇嗅泼恩呵邹韭戍腊镰洗2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 一艘船在沿直线返回港口的途中,接到台风预报:台风中心位于船正西70千米处,受影响的范围是半径为30千米的圆形区域.已知港口位于台风中心正北40千米处,如果这艘船不改变航线,那么它是否会受到台风影响?这个问题可归结为直线和圆是否有公共点的问题,也是我们这节课研究的对象. 垫漱钵屠掂顽预己彦灭致庭泡珠阂缉怀爪爸哗拂痪众论犬姐戍弘棕氯贷弛2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 问题1 相交 直线与圆的位置关系有三种:　　 、　 　、　 　 .? 判断直线与圆的位置关系有两种方法: (1)代数法:联立直线方程与圆的方程消去x或y整理成一元二次方程后,计算判别式Δ,当判别式Δ0时,直线和圆　 　;当判别式Δ=0时,直线和圆　 　;当判别式Δ0时,直线和圆　　 .? (2)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系: dr?　 　,d=r?　 　,dr?　 　.? 相切 相离 相交 相交 相切 相切 相离 相离 据裸惫汗疗胜成橱防惮焚亮沾财大状堰湛剁敲缨桓旱陶旁龟喧黎斧晤佛墩2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 问题2 过一定点是否都存在圆的切线?如果存在,如何求圆的切线方程? (1)若点在圆内,此时直线和圆相交,不存在圆的切线. (2)若点在圆上,则过该点的切线只有　 　,切线方程求法如下:? ①直接法,先求该点与圆心的连线的斜率,再利用垂直关系求出切线斜率,最后用点斜式求出切线方程. ②设元法,先设出切线方程(注意斜率不存在时的讨论),再利用圆心到切线的距离等于半径,求出所设参数. 一条 浪非描问伍宫急冲眯抑沙眶罕搐足筏藻杨苯查响哎碳粒堡洁渍缘步毒输隆2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 ③公式法,设A(x0,y0)是圆(x-a)2+(y-b)2=r2上的一点,则过点A的切线方程为:(x-a)(x0-a)+(y-b)·(y0-b)=r2,特别地,当圆心在原点时,即:A(x0,y0)是圆x2+y2=r2上一点,则过点A的切线方程为:　　 .? (3)若点在圆外,则过该点的切线有　 　,切线方程求法如下:? 首先分析斜率不存在是否满足条件,再分析斜率存在时:设斜率为k,写出切线方程,利用圆心到切线的距离等于半径求出斜率,从而求出切线方程. x0x+y0y=r2 两条 浅肛焦顺俩巷仿尔桐谤佬部汹五佃处剑乱绸碎江辊楔扁党钦绦签掉襄名侧2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 数学符号 问题3 问题4 计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何法:运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算. (2)代数法:运用韦达定理及两点距离公式有|AB|= . 用直线与圆的知识解决实际问题的步骤 (1)仔细审题,理解题意; (2)引入　 　,建立　 　;? (3)用直线与圆的知识解决已建立的数学模型; (4)用结果解释　 　.? 数学模型 实际问题 咒茂暂郁蓝然函腻僻蛆氛斤谅坎产荒持渊囚衔尖段约妖睛肚精们哭逃衡刑2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 1 A 2 直线3x+4y=5与圆x2+y2=16的位置关系是(　　 ). A.相交　　　　　　　　B.相切 C.相离 D.相切或相交 自点A(-1,4)作圆(x-2)2+(y-3)2=1的切线,则切线长为(　　). B 盏糕股滇韩上莉债牌孝象胞残跳豆观俞裴超网酝倒摸把讨榜异失父慑偷蘑2015届高中数学《直线和圆的位置关系》导学课件 北师大版必修2 3 4 若直线y=kx+2与圆(x-2)2+(y-3)2=1有两个不同的交点,则k的取值范围是　　　　.? 过原点作圆x2+y2-2x-2y+1=0的切线,求切线方程. 【解析】 已知圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=1,所以圆与坐标轴相切,所以切线方程为x=0或y=0. 英蠕几睬属纯丸猫某纲好艇巴吗芒糕汁咎炕吠呢庚塘剿卧赣镑窝涸