把铁路修到拉萨去1(免费阅读).pptVIP

第四课 把铁路修到拉萨去 R 五年级下册 新课导入 清晨我站在青青的牧场 看到山鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 黄昏我站在高高的山岗 盼望铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康… 欣赏歌曲《天路》，说说你对青藏铁路的感受。 西藏自治区地处祖国西南边陲的青藏高原，面积122万平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三极”之称。 拉萨，西藏自治区首府，一座具有1300年历史的古域，位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸，海拔三千六百五十多米。“拉萨”在藏文中为“圣地”或“佛地”之意，长期以来就是西藏政治、文化、经济、宗教的中心。金碧辉煌、雄伟壮丽的布达拉宫，是至高无上政教合一政权的象征。 背景介绍 1．有感情朗读课文，引导学生把握课文的主要 内容，体会含义深刻的句子：“铁路修到拉萨 去”。 2．感受建设者对修筑铁路和西部大开发的无私 奉献、乐观向上和科学创新的精神。 3．激发学生对建设者的赞美，对西藏和祖国的 热爱，对民族大团结的渴望。 教学目标 yāo ráo 妖 娆 机 械 xiè záo 媒 体 méi 狰 狞 zhēng níng 逞 凶 chěng wēi é 撕 扯 chě 效 率 xiào 杯水车 薪 xīn 废 寝 忘食 qǐn 字词积累 开 凿 巍 峨 课文朗读，点我！ 整体感知 朗读课文，说说青藏铁路是一条什么样的铁路。 请同学们朗读课文，思考： 1、说一说青藏铁路是一条什么样的铁路？ 2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了 哪些困难？是怎样克服的？ 深入理解 一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处 的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山， 穿越“世界屋脊”的青藏高原，到达拉萨，这 就是青藏铁路。 1、说一说青藏铁路是一条什么样的铁路？ 2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？是怎样克服的？ ◇难以控制隧道施工温度。　　“由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。” 困难： ◇恶劣天气和极度缺氧。　　“风火山一带经常狂风大作……转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来。”　　“尽管对缺氧已有准备，施工中出现的情况还是始料未及……筑路大军的生命面临严重威胁。” ◇“科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。” 克服困难： ◇“指挥部的灯火彻夜通明。能不能建一个大型制氧站？……风火山，这只巨大的拦路虎一次次地低下了高傲的头！” 3、面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读“把铁路修到拉萨去”，要读出怎样的语气？读了这些句子，你觉得建设者有怎样的精神？ （坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退的决心。） 顽强、斗志昂扬、无坚不摧、乐观主义的精神 4、想象一下，筑路大军还会在什么时候说“把铁路修到拉萨去”这句话？ （1）风火山隧道全线贯通的时刻。（2）青藏铁路全线贯通的时刻。 这篇通讯字里行间洋溢着浓郁的抒情色彩。作者主要采用哪几种抒情方法？ 写法探析