《保护水 节约》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 参赛人员信息 姓名 邓素香 学校 广东省韶关市浈江区站南小学 联系地址 广东省韶关市站南2路3号 邮政编码 512023 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： □中学 □小学√ 2，学科：《品德与生活》 2、课时：1课时 3、学生课前准备： ①通过百度搜索了解水资源现状及水资源污染情况。 ②调查日常生活中任意浪费水和污染水现象以及家庭成员的节水方法。 二、教学课题 本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级上册第五个主题单元《水和我们的生活》中第三个子题“保护水，节约水”。 教材分析 《保护水，节约水》是北师大版的《品德与生活》二年级上册第五个主题单元《水和我们的生活》中第三个活动主题。活动目的是让学生初步了解水资源现状，感受水资源的稀少和宝贵，通过引导学生对自己周围的水污染和浪费水情况进行调查，养成关心周围水资源的环保意识。懂得节约用水，爱护水资源的道理。 教学重点：了解地球上有哪些水资源，以及感受可饮用水资源的稀少和宝贵。 教学难点：培养学生养成节约用水，保护用水资源的意识和责任感，关注生态环境。 教学之前用百度在网上搜索关于《保护水，节约水》的相关教学材料，如：视频、图片和相关参考材料等，并制做成PPT进行课堂演示，从而帮助学生直观感受。 教学方法 本课教学以活动体验式为主，通过通过看一看、等活相关资料制作多媒体课件 教学思路 通过活动一，播放百度动画视频创设情境，激发学生兴趣；活动二，看一看。地球水资源 分布视频及我国西南旱灾图片，感受水资源的稀少及来之不易；活动三，学生结合水污染和浪费水现象调查表谈感受，明白护水节水刻不容缓；最后通过活动四，谈护水节水好办法，自己平时怎么做，怎么宣传，达到知行统一。 教学过程 活动一：故事导入，创设情景。 小朋友， 你们爱看动画片《喜洋洋和灰太狼》吗？今天，老师给你们带来了动画片《喜洋洋和灰太狼》，我们一起来看看。（播放《喜洋洋和灰太狼》视频） 百度视频：/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=8word= %CF%B2%D1%F3%D1%F3%BA%CD%BB%D2%CC%AB%C0%C7147%BC%AFfr=ala0 青青大草原陷入了水源危机，怎么办呢？我们一起来帮喜洋洋想想办法好吗？ 活动二：看一看，水资源稀少、来之不易。 小朋友，要帮喜洋洋，我们得知道地球上的水分布在哪里？ 2、出示地球仪：提问：谁知道蓝色表示什么？（大海）大海那么广阔，大海的水那么多，但是大海里的水能直接饮用吗？（不能） 过渡：原来水可以分为咸水和淡水，能让我们直接利用与开发的淡水到底有多少呢？我们听听蓝猫是怎么讲的？ 播放《蓝猫淘气三千问》视频节选 百度视频：/gc/1387/Play-0-19.html 4、教师用一桶水、一杯水做实验并讲解：如果把地球上所有的水用这一桶水来比喻，可以供人们开发和直接饮用的淡水就只有这一杯，而这杯可以直接饮用的淡水大部分分布在地球南北两极，现在我们还无法开发，所以，人们现在可以直接开发和直接饮用的水只有1小滴。（老师边做试验） 5、看到那么少的一滴水，你觉得怎么样？你们又想说什么？ 6、了解我国干旱地区缺水情况。 整个世界的淡水资源这么缺乏，我国又是个干旱缺水严重的国家。特别是西南一些边远贫困山区，人们用水十分困难。今年春天，那里遭遇了百年一遇的大旱灾，灾民用水更困难。（播放我国西南旱灾图片） 百度图片：/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword =%CE%F7%C4%CF%BA%B5%D4%D6%CD%BC%C6%ACin=5762cl=2lm=-1pn=7rn=1di =20339381568ln=2000fr=ala0fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face= /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword =%CE%F7%C4%CF%BA%B5%D4%D6%CD%BC%C6%ACin=5762cl=2lm=-1pn=7rn=1di=20339381568 ln=2000fr=ala0fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=#pn62 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword =%CE%F7%C4%CF%BA%B5%D4%D6%CD%BC%C6%ACin=21637cl 7、看到这些图片你想说什么？ 过渡：原来水资源是那么稀少，(板书：水资源