可用6的乘法口诀.pptVIP

三问题引导下再学习： ①6＋6=12(只) 二十五 二十 得六 十六 十二 得九 一复习旧知 对口诀 看口诀说出两个乘法算式 一五得五 二四得八 三五十五 四四十六 五五二十五 二五一十 四五二十 五五二十五 三五十五 勤劳的小蜜蜂 6的乘法口诀 1、经历6的乘法口诀的归纳过程。 2、熟记6的乘法口诀，能用口诀进行计算。 二揭示目标导入新课： 1×6＝6 1个6 一六得六 6×1＝6 2×6＝12 2个6 二六十二 6×2＝12 3×6＝18 3个6 三六十八 6×3＝18 4×6＝24 4个6 四六二十四 6×4＝24 5×6＝30 5个6 五六三十 6×5＝30 6×6＝36 6个6 六六三十六 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 ①6的乘法口诀有六句 ②相邻两句口诀的积相差6 同学们都学过哪些 乘法口诀？ 整理1～6乘法口诀 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 四六二十四 五五二十五 五六三十 六六三十六 一六 _____ 得六 十八 十二 二十四 六六 填一填 __ __ 三十六 三六_______ 二六 _______ __ 六 五___ 三十 六 四 四课堂训练 墙上挂了多少只纸鹤？ ②6×2=12(只) 或2×6