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高校教职工文体活动长效机制研究 　　摘 要：高校教职工文体活动是学校工会工作最重要的组成部分，是提升广大教职工身心健康和团结、凝聚力的根本之策。但是，由于各种因素的影响，高校教职工文体活动慢慢流于形式，在吸引力和影响力方面也大打折扣，高校教职工文体活动短期化倾向的原因分析，以及建立高校教职工文体活动长效机制的应对策略将是本文的论述重点。 　　关键词：高校；文体活动；长效机制 　　1.当前高校教职工文体活动短期化倾向原因分析 　　高校教职工文体活动由于各种各样的因素，很多都无法长期坚持，形成长效机制。在制度建设、凝聚作用、影响范围等各方面都大打折扣。活动短期化倾向明显，具体原因包括以下几点。 　　（1）制度因素。首先，就是学校行政领导重视不够。由于受到各种观念的影响，学校行政领导的主要精力大都放在教育教学上，很少有精力来关注教职工的文体活动，甚至认为教职工的文体活动是可有可无的，对学校的整体工作影响不大，因此，在经费方面投入不足。其次，就是工会组织人员缺乏。高校工会组织作为维护教职工权益的最大代表，组织和人员建构上都存在严重的组织机构不健全，人员匮乏的情况。想长期、持久地开展一些有益的文体活动，无奈人手不够，面对大型有影响力的文体活动心有余而力不足。最后，就是二级学院分工会与学校分工会的职权和领导权问题突出。二级学院分工会表面上是接受学校工会的领导，而实际上又接受二级学院党组织的领导，二级学院党委、总支的意见很大程度上影响了学校工会工作的实际开展效果。 　　（2）现实因素。影响高校教职工文体活动长效机制的现实因素非常的多，且各高校有所不同。首先，就是学校和教师的教学压力大。现在的学校和教师在教育教学工作中，尤其是在教学科研工作中，承受着巨大的压力。学校领导也很难分心去研究教职工的文体活动，少有精力去参与教职工的文体活动，领导不参与、活动影响力自然大打折扣，教师就更没有兴趣和精力参加文体活动。其次，就是教职工生活方式的改变。我们生活在一个信息化的时代，一个科学技术突飞猛进的时代。随着科技的进步和信息交流的日益增加，昔日相对封闭的校园，现在也呈现出开放的态势。因此，教师的活动不再是打打球、跑跑步那么简单了，丰富多彩的现代生活已经走近教职工：网络聊天、网络购物、发微信、写微博等已经成为教职工生活的重要内容，而这些新的生活内容势必冲击着教职工的文体活动的开展和参与度。最后，高校教职工文体活动自身的创新建设存在问题。这些问题的产生一方面由于高校工会组织人员缺乏创新的意识和能力，工会工作人员没有更多机会去学习、去见识。另一方面是由于高校人员结构复杂，各年龄层次人员都有，每人的兴趣、爱好也大相径庭，很难组织起所有教职工都喜闻乐见、热情参与的长效品牌活动。 　　2.高校教职工文体活动长效机制应对策略 　　（1）制订切实可行的文体工作计划，并长期坚持。第一，工会在学校改革发展中应紧紧围绕教职工最关心、最有兴趣、最有价值的活动开展工作，通过活动传递积极向上的正能量，大型活动要保证活动质量以及教职工参与率。第二，工会在文体工作计划中还要充分考虑群众性、业余性的特点和工会活动经费的承受力，避免受到相应制约，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点”的原则，广泛开展各项活动。 　　（2）充分发挥工会各专门协会或俱乐部的作用。高校工会协会和俱乐部是教职工开展文体活动的重要阵地和抓手，也体现了其群众性、业余性的特点。要充分发挥其作用，一是要加强对各项活动的思想指导。把思想性、知识性、艺术性、趣味性融为一体。二是对教职工的兴趣爱好加以鼓励和引导，给予更多经费上的支持，以协会、俱乐部为抓手开展文体活动，有重点地资助和扶植品牌项目，坚持精品战略。选拔培养骨干条件较好、影响较大的协会，作为学校的品牌项目，给予更多的关心和支持，这样既使工会文体活动更具特色，又能形成校园文化名片。 　　（3）加强宣传力度，吸引场外活动参与者。传播力决定影响力，工会举办活动可以加强宣传力度，让更多人了解和知道文体活动资讯，增加“场外的活动参与者”。利用新媒体建立跨部门协作沟通的群组，密切追踪教职工的文化需求。新媒体的产生和普及带来了传播方式的革命性变化，越来越多地成为教职工了解信息、休闲娱乐的重要渠道。在青年教职工中盛行的微博、微信、微视可以更广泛、更直接、更实时地提升文体活动的组织效率、宣传效果。 　　（4）强化工会队伍建设，构建工会工作者锻炼培养机制。服务职工活动能够长效常新，归根结底需要一支忠诚于党的工会事业、对职工充满深厚感情、作风过硬、能力突出的队伍。同时，要加强工会人员的能力锻炼，提升他们的组织能力和创新能力。只有抓好队伍建设，高校文体活动长效机制的形成才有了人才基础。 　　（5）组织领导体系建设。健全完备的组织领导体系是工会工作决策、执行、实施的基