2014年澳网李娜单打夺冠原因的分析与研究.docVIP

2014年澳网李娜单打夺冠原因的分析与研究 　　摘 要 通过文献资料法、视频观察法、数理统计与分析、逻辑分析等方法从培养模式、技术、战术和心理四个方面出发，就2014年李娜澳网夺冠的原因进行研究，旨在找到李娜第二次夺得大满贯的原因，同时为我国女子网球发展提供一定意义上的参考。 　　关键词 李娜 夺冠原因 分析研究 　　中图分类号：G845 文献标识码：A 　　0前言 　　近年来，我国网球运动取得了长足的发展与进步，尤其是以李娜为代表的女子网球运动。在2014年的澳大利亚网球公开赛中，李娜在决赛中以7-6，6-0战胜斯洛伐克“黑马”齐布尔科娃，职业生涯中首次问鼎澳网女单冠军，世界排名攀升到第二位，再一次创造了中国网球运动的历史。李娜的技战术已经位居世界前列，仔细观察和分析李娜在本届澳网比赛中的表现，有利于把握当今女子网球运动的特点以及发展趋势，也有利于预测李娜的发展趋势尤其是我国女子网球的发展方向，为运动员的训练提供参考。 　　1研究对象 　　我国女子网球运动员李娜。 　　2研究方法 　　（1）文献资料法：通过查阅和整理相关文献资料，为本研究提供相应理论依据；（2）视频观察法：对李娜在本届澳网中的各场比赛视频进行观察，分析其技战术特点以及情绪变化；（3）数理统计与分析：对李娜在比赛中的各项技术指标进行统计；（4）逻辑分析法：结合文献资料、视频和数理统计，寻找李娜澳网夺冠的原因，并预测其未来趋势以及我国女子网球发展趋势。 　　3结果与分析 　　3.1培养模式 　　国家体育总局网球运动管理中心在北京奥运会之后大胆尝试了改革，2008 年 10 月 25 日，在南京召开的全国网球训练工作会议上，决定运动员由“集体训练”向“个性化、针对化”的培养模式转变，允许较优秀的李娜等四名球员脱离国家“圈养”的培养模式，充分与国际主流网球运动员培养模式接轨，开始新形式的“单飞”培养模式。 　　所谓的“单飞”模式就是指对运动员的培养和管理等方面的模式，在一定程度上脱离我国现行“举国模式”下的集体培养和管理。运动员可以自主安排训练内容、自主报名参赛、自主聘请教练团队，并且自己支付用于比赛训练等相关费用即自负盈亏，和国际球员走相同的职业化管理道路。我国网球运动员选择“单飞”之后一切事宜都将由运动员自己及其团队处理，每年向国家网球中心缴纳个人奖金收入的百分之八到百分之十二的“管理费”，同时运动员还要和网球管理中心签订协议，在有重大比赛时期应以国家利益为重，无条件代表国家参加洲际和国际的重大比赛。这一模式的出台与国际上职业网球运动员的培养模式已相当接近，也符合我国国情。而且，运动员们可根据自己的赛程安排和代言费用自行选择商业活动和广告代言，其收入的百分之九十归自己所有。之所以会演变出这个新型模式，是为适应时代发展需要而产生的，为了和国际化网球职业联赛接轨，让运动员个体有充分的空间和自由度去发展自己，这样做的目的可以把过去的“被动训练”转化为“主动训练”，从思想上和心理上解决运动员发展过程中的瓶颈问题，进而创造出更好的成绩。 　　李娜“单飞”之后，组建了一支强大的团队来训练和管理自己。现任主教练卡洛斯?罗德里格斯曾经执教海宁15年，让她成为了七次大满贯女单冠军得主；体能教练阿莱克斯让年过30的李娜保持着良好的体能以完成赛季的比赛任务；IMG公司则对李娜的商业开发进行了全方位的开放，让李娜有了足够的赞助商支持。 　　3.2技术 　　李娜属于双手反拍底线进攻型打法，在本届澳网的比赛中可以看出其在技术方面有以下几个方面的提高和改进： 　　3.2.1发球 　　李娜在本届澳网各轮次比赛的发球技术统计见表1。 　　李娜在赛季前的训练中再次调整了自己的发球动作，由此可以从一发成功率看出来其发球并不稳定，尚处在技术动作适应期。一发赢球率保持在较高的水平上，李娜依靠一发能够给对手形成压制，进而得分。二发赢球率最高的仅为第一轮时的64%，这表明李娜的二发并不能给对手造成压制，对手也能够在李娜的二发上找到得分的突破口。最快球速保持在165KMH以上，但随着李娜不断晋级下一轮，最快球速呈现出递减的趋势，这表明李娜也根据对手的不同而选择稳妥的发球速度；同时也可以看出，从第二轮开始，李娜每场发球双误的次数与ACE球个数基本一样，这表明李娜的发球状态并不稳定。 　　3.2.2正反手技术 　　纵观整届赛事，李娜在比赛中的正反手技术显得更加具有侵略性。 4