实际问题与方程例3例41995128.ppt

巩固练习 问题：1. 自己读题，有不明白的地方吗？ 2. 用方程如何解决这个问题？自己试着做一做。 巩固练习 解：设小明今年x岁，那么妈妈今年3x岁。 3x－x＝24 2x＝24 x＝12 3x＝12×3＝36 还可以24＋12＝36（岁） 答：小明今年12岁，妈妈今年36岁。 问题：能读懂他的想法吗？从题目中他找到了怎样的等量关系？ 布置作业 作业2 第81页练习十七，第9题。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 作业1：第78页“做一做” 第80页练习十七，第2题、 第80页练习十七，第3题、 * 解 方 程 实际问题与方程 例3 、例4 2. 怎样列方程解决这个问题？ 1. 根据题目中的信息，你能找到什么等量关系？ 梨每千克 2.8元， 苹果每千克 多少钱？ 绿色圃中小学教育网 苹果的总价＋梨的总价＝总价钱 2. 这个方程你是怎样解答的？ 2x＝4.8 解：设苹果每千克x元。 x＝2.4 2x÷2＝4.8÷2 2x＋5.6－5.6＝10.4－5.6 2x＋5.6＝10.4 2x＋2.8×2＝10.4 两种水果的单价总和×2＝总钱数 解：设苹果每千克x元。 1.还能分析出其他的等量关系吗？ 3. 你觉得解这个方程的难点在哪里？ （2.8＋x）×2＝10.4 x＝2.4 2.8＋x＝5.2 （2.8＋x）×2 ÷2＝10.4÷2 2.8＋x－ 2.8 ＝5.2－2.8 2.两种水果单价总和什么意思？ 1. 这两个方程之间有什么联系吗？ 2. 怎样检验这道题是否正确？ （应用乘法分配律） 2x＝4.8 解：设苹果每千克x元。 2x＋2.8×2＝10.4 x＝2.4 2x÷2＝4.8÷2 2x＋5.6－5.6＝10.4－5.6 2x＋5.6＝10.4 解：设苹果每千克x元。 （2.8＋x）×2＝10.4 x＝2.4 2.8＋x＝5.2 （2.8＋x）×2 ÷2＝10.4÷2 2.8＋x－ 2.8 ＝5.2－2.8 问题：1. 从图中你得到了哪些数学信息？ 2. 地球表面积指的是什么？ 3. 你有什么想要提醒大家的吗？ 评价：他关注到了“分别”两个字，这道题有两问。 地球的表面积为5.1亿平方千米，其中， 海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。 问题：1. 想一想，列方程解决问题时，思考顺序可以分为哪几步？ 明确问题 提出要求 2. 请用列方程的方法解决这个问题。 地球的表面积为5.1亿平方千米，其中， 海洋面积约为陆地面积的2.4 倍。 合作交流 探究 找出等量关系列方程 陆地面积＋海洋面积＝地球表面积 解：设陆地面积为x亿平方千米,那么海洋面积 为2.4x亿平方千米。 x＋2.4x＝5.1 方法1： 海洋面积＋陆地面积＝地球表面积 解：设海洋面积为x亿平方千米，那么海洋 面积为2.4 ÷x亿平方千米。 x＋x÷2.4＝5.1 方法2： 方法3： 陆地面积＋海洋面积＝地球表面积 解：设陆地的面积为x亿平方千米。 x＋（5.1－x）＝5.1 找出等量关系列方程 方法5： 海洋面积÷陆地面积＝2.4 解：设陆地的面积为x亿平方千米，那么海洋面积 为2.4x亿平方千米。 2.4x÷x＝2.4 海洋面积÷陆地面积＝2.4 解：设陆地面积为x亿平方千米，那么海洋面积 为2.4x亿平方千米。 （5.1－x）÷x＝2.4 2.4x＝5.1－x 方法4： 合作交流 探究 找出等量关系列方程 问题：1. 你从题目中分析出了什么样的等量关系？ 2. 哪个条件提示你找到了这样的等量关系？ 3. 怎样想到设陆地面积为x呢？ 4. 2.4x表示什么意思？你是根据哪个条件表示出海洋面积的？ 陆地面积＋海洋面积