吉林省长春市第十一高中2014届高考数学一轮复习 计数原理排列组合导学.docVIP

计数原理排列组合 学习目标：进一步掌握计数原理、排列、组合的常规题型及综合问题，注意两个原理的区别，排列与组合的区别，积累解决排列组合应用问题的思想方法。 典型示例： 例1．（染色问题）有4种颜色（供选），给下列图形中各区域染色，要求相邻区域不同色，有多少种染色方法？ CEBADBADCBA（1） C E B A D B A D C B A （2） DC D C （3） CA C A B D E （4） 例2．（排数字问题）有0，1，2，3，4，5，6，七个数字。 可组成多少个无重复数字的三位偶数； 可组成多少个无重复数字且能被5整除的三位数； 可组成多少个无重复数字且能被3整除的三位数； 可组成多少个无重复数字且比315小的三位数。 例3．（排队照相问题）解决下列问题，掌握解决问题的方法。 7名学生站成一排照相，其中甲不站左端，乙不站右端，有多少种站法？ 7名学生站成一排照相，其中甲、乙相邻且都与丙不相邻，有多少种站法？ 7名学生站成一排照相，其中甲、乙在丙的同侧，有多少种站法？ 7名学生站成一排照相，7人身高各不相同，要求中间高两边低，有多少种站法？ 8名学生站成两排照相，要求后排4人都比前排对应的4人高，有多少种站法？ 例4．（小球分配问题）解决下列问题，注意它们的区别并掌握解决问题的方法。 把3个不同的小球放入4个不同的盒子中，有多少种不同放法？ 把3个不同的小球放入4个不同的盒子中，每个盒子最多放1个，有多少种不同放法？ 把4个不同的小球放入3个不同的盒子中，有多少种不同放法？ 把4个不同的小球放入3个不同的盒子中，每个盒子最少放一个，有多少种不同放法？ 把4个相同的小球放入3个不同的盒子中，每个盒子最少放一个，有多少种不同放法？（7个小球呢？） 把4个相同的小球放入3个不同的盒子中，盒子可空，有多少种不同放法？ 把4个不同的小球放入3个相同的盒子中，有多少种不同放法？ 补充练习： （2013山东理）用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为（　　） A．243 B．252 C．261 D．279 （2013福建理）满足,且关于的方程有实数解的有序 数对的个数为（　　） A．14 B．13 C．12 D．10 （2013四川理）从这五个数中,每次取出两个不同的数分别为,共可得到 的不同值的个数是 （　　） A． B． C． D． （2013大纲文）从进入决赛的名选手中决出1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖, 则可能的决赛结果共有 种.(用数字作答) （2013上海春）36的所有正约数之和可按如下方法得到:因为,所以36的 所有正约数之和为参照上述方法,可求得2000的所有正约数之和为_________. （2013浙江理）将六个字母排成一排,且均在的同侧,则不同 的排法共有________种(用数字作答) . （2013北京理）将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人,每人至少1张, 如果分给同一人的2张参观券连号,那么不同的分法种数是_________. （2013大纲理）个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有_______种.(用 数字作答). 以正方体的顶点为顶点的四面体有 个. 如图，用四种不同的颜色给图中的六个点涂色，要求每个点涂一种颜 色，且图中每条线段的两个端点涂不同颜色．则不同的涂色方法共有________种(用数字作答)． 总结：