第4章 遗传和变异.ppt

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第四章 遗传和变异 “个体间性状的比较”,自我检查性状。 俗语说“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞” 第一节 生物体内掌控遗传的因子---基因 孟德尔学说奠定了遗传学的基础 遗传的基本规律 Basic Law of Heredity 孟德尔用了8年时间,研究豌豆的7对性状,他推论生物的性状是由“遗传因子”控制的,1909年丹麦W.Johannsen创用了“gene”一词。 1928年,F.Griff(英)肺炎链球菌转化实验证实遗传物质可以转化 1944年,O.Avery(美)证明转化的遗传物质是DNA 1952-1953年,A.HersheyM.Chase(美)用放色性同位素标记的噬菌体侵染细菌试验,明确证明DNA是遗传信息的载体 1953年,Watson(美) Crick(英) 提出DNA双螺旋结构 1958年,Crick提出遗传的“中心法则”假说 3.遗传性状也受到环境的影响 一个基因一个性状? 不一定。例如肤色的控制至少有三个基因参与 基因决定性状,环境还起不起作用? 在基因型确定的基础上,环境常常会影响表型。 许多遗传实验表明,一般环境条件的变化不易使基因型发生改变,表现型则容易受到环境条件的影响,表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。 突变(mutation) 基因重组(gene recombination) 世界上大约6500种以上的人类疾病是由于相关基因缺陷引起的 遗传病的特征 人类染色体—遗传DNA的载体 正常人体细胞是二倍体,含23对46条染色体,还有1对为XX或XY性染色体 一、常染色体遗传 二、性染色体遗传 性染色体 人类的秃顶 男性显性,女性隐性 羊角 雄性显性,雌性隐性 4、性别决定 XY型 雄性有两个异型性染色体, 人类,哺乳动物,果蝇等 ZW型 雌性有两个异型性染色体, 鸟类,蝴蝶等 XO型 雄性只有X染色体,没有Y染色体。 蝗虫:雄性是16+X, 雌性是16+XX 男性阴阳人 女性阴阳人 具有正常染色体(46,XX或XY),但是出现相反的第二性征 病因:性激素受体基因变异 性别决定 生物体各种性状的多样性、功能的的灵活性、对环境条件的适应能力,以及生长发育过程中的变化,究其根源,都源自细胞内基因的表达处于精细的调控当中 生物内各种细胞,依据不同的情况,随时关闭基因组中一部分基因的表达,启动另一部分基因的表达,让一部分基因这样表达,另一部分基因那样表达,以便制造出或消除掉各种各样的蛋白质,保证生物体的正常运行。 遗传病的治疗 生理水平的治疗 蛋白质水平的治疗 基因水平的治疗 3.人类基因组计划的伦理价值思考 ELSI研究的问题及目标 第三节 基因重组和基因工程 一、概念:基因重组:目前所普遍接受的基因重组概念主要指分子水平的,如一个生物体的基因插入另一个生物体的DNA中。 DNA重组或基因重组是生物体细胞内常发生的生命活动过程,在生物体的遗传变异和进化过程中具重要意义。 三、基因工程设想 分离律(law of segregation) 杂合体形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的生殖细胞,这一基因的行动规律称为分离律,即孟德尔第一定律。 自由组合律 生物在生殖细胞的形成过程中,不同对基因独立行动,可分可合,随机组合在一个生殖细胞中,这就是自由组合律,即孟德尔第二定律。 连锁与交换律 (law of linkage and crossing-over) 实验1 肺炎双球菌转化实验 R型菌 S型菌 菌落表面粗糙(rough) ,无荚膜多糖,无毒性 菌落表面光滑(smooth),有荚膜多糖,有毒性 二、噬菌体细菌的实验(动画演示) A组 B组 结论:DNA是遗传物质 性染色体决定性别 单倍体决定性别 蜜蜂 雄性为单倍体(n),由未受精卵发育而来, 无父亲 雌性为二倍体(2n),由受精卵发育而来 环境决定 珊瑚岛鱼 在30~40条左右的群体中,只有一条为雄性,当雄性死后,由一条强壮的雌性转变为雄性 基因决定性别 玉米雌雄同株 雌花序由Ba基因控制; 雄花序由Ts基因控制; 优生学概念:应用遗传学原理改善人类遗传素质的科学。 意义:让每一个家庭生出健康的、遗传素质优良的又无遗传疾病的后代。 事例 和表妹爱玛生育六个子女,三个中途夭折,三个终生不育。 达尔文 优生的措施 (一)禁止近亲结婚: 我国婚姻法规定:“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。” 预防性优生学 演进性优生学

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