第二单元文化传承与创新会考复习.pptVIP

文化既是民族的又是世界的（P31） 尊重文化的多样性（P32-33） * 必修3 文化生活 第二单元 文化传承与创新 2013年会考复习 文化继承 文化传播 文化创新 【网络构建】 人类文化的发展 横向积累 纵向积累 实质 a c b b b a b c c b b c c a b b 要求 课次 内容 3.文化的多样性与文化传播 ①文化既是民族的又是世界的 ②尊重文化多样性 ③文化传播的途径 ④现代文化传播的主要手段 ⑤中外文化交流的意义 4.文化的继承与发展 ①传统文化继承的主要内容 ②传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性和顺应变动性 ③对待传统文化的正确态度 ④文化继承与发展的关系 ⑤影响文化发展的主要因素 ⑥教育在文化传承中的作用 5.文化创新 ①文化发展的实质 ②文化创新的源泉和作用 ③我国新时期文化繁荣的必由之路和文化创造主体 ④文化创新的途径和过程 ⑤当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系 【考点展示】 结论 表现 原因 文化是民族的 文化是世界的 各民族文化之间存在着的差异 不同民族文化存在共性和普遍规律 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 【重难点解读】 (例1）2013年3月，国家主席习近平在访问俄罗斯期间，与俄罗斯汉学家和学习汉语的青年进行了交流，来自俄罗斯科学院的知名汉学家卢基扬诺夫，向习主席介绍了他们编撰的《中国精神文化大典》：“中华文化已经深深渗透到俄罗斯各个角落。”由此可见（ ） A.中华文化就是世界文化 B.各民族文化之间存在着差异 C.文化是民族的，又是世界的 D.中华文化是世界文化的主流 解析：用排除法，A、D两项表述错误；B项不符合题意。 答案：C 文化的民族性与世界性关系，是个性与共性、个别与一般的关系。 【重难点解读】 注意点： 意义 原则 正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 【重难点解读】 反对同一,反对消除个性 反对一种文化取代另一种文化 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 文化继承 文化传播 文化创新 人类文化的发展 横向积累 纵向积累 实质 前提 文化的多样性 【网络构建】 文化发展 促 进 (中土两国互办文化年是文化的交流活动，在交流中相互吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，做到取长补短，实现民族文化的发展。) 例2：阅读材料，回答问题。 材料：以“丝路之源，魅力中国”为主题的“2012——土耳其.中国文化年”已在土耳其画上圆满的句号。形式多样、内容丰富的中国文化年活动为土耳其观众奉上了多姿多彩的文化盛宴，得到土耳其人民的热情欢迎和广泛喜爱。 “2013——中国·土耳其文化年”3月在北京举行，来自土耳其的艺术家们将在中国多个城市展现土耳其古代文明和现代作品，众多优秀的土耳其艺术家将在北京、上海、深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市带来文化盛宴。 请结合材料谈一谈尊重文化多样性的意义？ 答案：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 【重难点解读】 文化创新的过程 (两国互办文化年有利于两国平等交流、相互借鉴、求同存异，共同推动世界文化的发展和进步。) ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 文化继承 文化传播 文化创新 人类文化的发展 横向积累 纵向积累 实质 前提 文化的多样性 【网络构建】 文化发展 促 进 文化创新 重要基础 ③对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除。 对待传统文化的正确态度（P43） ②辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 ①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 【重难点解读】 ①传统文化中有精华也有糟粕 ②传统文化会起积极作用也会起消极作用 ③对待传统文化既不能全盘肯定也不能全盘否定 注意 （例3） 2013年的清明节，是我国法定节假日的第六个清明节，假期之间人们以不同的方式祭奠