改革教学方法,提高课堂教学效率-立项报告书.docVIP

改革教学方法,提高课堂教学效率-立项报告书.doc

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编号 河南省“十一五”规划重点课题 立项报告书 总 课 题 名 称: 导读导写研究与实验 子 课 题 名 称: 改革教学方法,提高课堂教学效率 立 项 编 号 : 1001 负责人(签 名): 石留营 负责人所在单位: 河南省项城市第二初级中学 填 表 日 期: 2010年4月 河南省教育学会语文教育学专业委会员 总 课 题 组 办 公 室 河南省语文学习科学规划办公室 填 报 须 知 1.按照河南省教育科学规划课题管理的有关规定,课题负责人须具有高级专业职务/职称。课题负责人不具备高级专业职务/职称,须由两名同专业高级科研人员推荐。 2.课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。 3.每个课题原则上限报1名负责人,特殊情况也不得超过2人。 4.申请河南省教育学会语文教育学专业委员会组织实施的河南省教育科学“十一五”规划重点课题子课题组成员,须申请成为我会会员。 5.申请我会组织实施的全国教育科学“十一五”规划重点课题子课题的学校,必须是我会的导读导写实验学校。 6.子课题实验学校可凭获批的子课题申请书向本地教育主管部门申请科研经费。经费预算要本着节约精神,精打细算,从严计划。 7.申请书须经课题负责人所在单位领导审核,对课题负责人的政治表现、业务能力、科研条件等签署明确意见,承担信誉保证,并加盖学校公章,由学校负责人签名后上报。 3.纸质申请·审批书一式四份报送县(区、市)教育局或高校科研部门、各市、县学术委员和河南省语文学习科学科研规划办公室审批;电子稿发送总课题组办公室电子邮箱。 9.实验学校要严格按照《语文学习科学实验学校章程》的有关规定开展工作。 10.河南省语文学习科学规划办公室和总课题组办公室联系方式 通讯地址:郑州市郑花路28号 河南省教育学会语文教育学专业委员会 吴 伟 老师 邮政编码:450011 联系电话:(0371办)吴老师) 电子信箱:henanyuwen@126.com 一、实验学校和实验领导小组信息 学校概况及实验条件简介:   项城市第二初级中学成立于1996年,现有教学班47个,在校学生3760人,教职工248人。其中特级教师2人,中学高级教师22人,中学一级教师83人。建校以来,坚持以科学发展观为指导,走特色办学之路,大力推进教育科研,着力提升教师的专业素质和教学水平,教育科研工作始终位居全市教育的前沿,教科研硕果累累。荣获国家级课堂教学大赛一等奖1人;省级优质课4人;省级观摩课一等奖3人;市优质课26人;CN刊物发表教育科研论文69篇;科研成果获奖245人次。2006年9月,我校承担了全国中语会“十一·五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”的子课题——《写作兴趣的激发与写作情境的创设》,经过三年不懈的努力,取得了丰硕的成果,于2009年7月在浙江宁波召开的“创新写作教学研究与实验”第三届年会上成功结题。该项科研成果填补了我市国家级科研项目的空白,受到市教育局的嘉奖。2009年8月,我校申报的数学、生物、物理三学科省级科研项目也已获得批准立项,正在进入实验实施阶段。 实验领导小组信息 姓名 行政职务 职称 年龄 专业特长 分工情况 备注 张广义 校长 中学高级 55 教育管理 组长 赵光印 党支部书记 中学高级 43 教育管理 副组长 王树东 副校长 中学高级 42 语文教育 副组长 刘 杰 副校长 中学高级 42 语文教育 副组长 二、课题负责人和课题组主要成员信息 课题名称 改革教学方法,提高课堂教学效率 子 课 题 负 责 人 姓名 性别 出生年月 职称/职务 研究专长 石留营 男 1972.11 中学一级教务副主任 创新作文教学指导 工作单位 河南省项城市第二初级中学 邮编: 466200 电话:0394-4322513 通讯地址 河南省项城市第二初级中学 邮编: 466200 电话: E-mail:xcshiliuying1972@126.com 课 题 组 主 要 成 员 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 工作单位 吴锦云 男 1963.5 语文教研组长 语文教育 河南省项城市第二初级中学 李宗莉 女 197

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