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东华在线学习平台可行性分析报告14 软件技术一班第四小组成员：温剑欣（组长） 黄卓辉 严乾志吴文海 刘锦城 温高杰 梁斯特 谢展钊指导老师：林志健1.引言41.1编写目的41.2项目背景41.3参考资料42.可行性研究的前提42.1对该系统实现的一些要求42.2该系统设计目标52.3条件、假定、限制52.4评价尺度53.对现有系统的功能分析53.1工作负荷53.2费用开支53.3人员63.4 可行性63.5局限性64.该系统具有的基本功能64.1对所建系统的说明64.2处理流程和数据流程64.3使用该系统的一些要求65.技术可行性评价75.1总结................................................................7引言编写目的编写此可行性目的是，以调研事实作为在线学习平台的平台分析依据，论证设计与实现自主上网学习的可行性。评述为了合理达到开发目标而可能选择的各种方案。保证后期需求分析的正确。项目背景开发软件名称：东华在线学习平台 开发小组：第四小组用户：东华职业技术学院（全体学生和教职工）参考资料 （要加上出版社出版时间）.网站建设与管理.JSP程序设计.网络资料2.可行性研究的前提2.1对该系统实现的一些要求. 功能：设计实现满足非全日制教学需求的智能网上教学系统，对传统的课堂教学进行改革与补充。（东华是全日制的）. 性能：实现在线视频教学，在线聊天，文字交流（你表达的是功能，不是性能）. 输出：网络教学系统需求调研报告，系统模型的构建，系统分析与设计说明书，系统软件代码。. 输入：所有在此系统上的用户的输入。. 安全与保密要求：设计代码保密。.与软件相关的其他系统：无2.2该系统设计目标此系统可以大大提高现有的纯人工教学的效率，同时减少人力和资金的投入（只需要专人人员管理维护此软件），信息管理准确度大大提高，进行针对性的补习，使用户在短期内能取得较大的进步。2.3条件、假定、限制系统运行寿命最小值估计：100年 经费来源：申请资助经费0.5元，自筹经费0.1元 法律和政策限制：不得用此系统宣传虚假广告，不得侵犯本系统的专利权，违者将追究其刑事责任 使用限制：所有购买此正版系统的用户 最晚投入使用时间：2115.092.4评价尺度通过该软件项目在技术、经济和社会条件方面的可行性分析，最终决定此项目的可行性。3.对现有系统的功能分析3.1工作负荷现有系统工作：管理学生档案，安排教学课程，进行学生成绩审核，处理学生申请等事物。3.2费用开支（开支太不合理了，搜集相关资料）人力开支：1元/月 设备、材料开支： 2元/月 空间开支：机器六台 支持性服务：3元/月3.3人员技术员：2名 系统检测员：2名 前期研究员：2名 系统分析员：2名3.4 可行性在现有条件下，以现有技术可以实现该系统的所有功能。 开发人员的质量和数量符合要求。 在规定的时间可以完成任务。3.5局限性该系统为纯手工系统，处理事务时间长，对多数据的响应不及时，数据存储管理繁琐并且容易出错，处理功能不足，现有系统除非人力资源消耗，否则无法提高效率，改正性维护已经无法解决问题。4.该系统具有的基本功能4.1对所建系统的说明使用Java技术实现，分别设计服务端和客户端，重点设计教师端的教学系统自动生成功能，是教师能够在管理机构提供的统一的教学平台中按照导航自动生课程教学网站；重点设计学生端的课程内容定制学习与进度定制功能，使学生能够个性化学习，重点设计教学系统中的智能交互模块，使用户可以利用客户端登陆服务器,登录之后就可以进行学习，并与其他用户交流。4.2处理流程和数据流程该程序预想设计如下模块：文本交流，视频交流，文档上传与下载 1.登录流程图：是 否2.文本交流模块流程图：3.视频交流模块流程图：否是4.文档上传流程图：否是是否5.文档下载流程图：否是6.文档搜索流程图：否否是是数据流程：4.3使用该系统的一些要求用户需要网上注册（注册时必须要填写绑定学号等信息）注册后即可方便的在图书馆网站查询了解已借书本的期限续期以及了解其他书籍的相关信息。5.技术可行性评价5.1 应用的技术客户端技术：html(结构技术)，css（表现层技术）,javascript（逻辑层技术）服务器端技术：java（服务器端语言），jsp（服务器端技术）, SQL Sever 2008 R2（数据库技术）5.2总结在充分分析了学生自主学习系统开发现状及基础理论后，对学生自主学习系统进行了详细细致的可行性分析，我们相信这一系统可以进一步规范和管理高等院校学生学习工作，促进学生学习环境的健康，有序的开展，经研究项目是可行的。 计算机技术在飞速发展，学生自主学习系统的需求也在不断提高，未来的学生自主学习系统也一定会适