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“年度最具推动力金融人物”大奖获奖感言 　　敬宗泉说，在刚组建时，四川省分行的业务规模排在邮储银行全国第九位，到XX年底，我们的规模已经进入了全国五强。XX年，成立不到3年的中国邮政储蓄银行四川省分行实现存款1310亿元，贷款600亿元。其中公司存款250亿元，在中国邮政储蓄银行全国省级分行中排名第一。 　　小额贷款一直都为邮储银行四川省分行专注。“去年我们的小额贷款余额达到120亿元，已经向全省10万农户和个体工商户发放贷款，对服务三农、服务社区发挥了积极作用”。谈到小额贷款，敬宗泉颇为兴奋，他表示，邮储银行四川省分行在XX年更要专注小额贷款，并进行创新，关注其他贷款，争取在下半年开始进行一手房贷的推广。“我们的宗旨是希望更多的老百姓能够得到金融服务。”敬宗泉说。 　　他认为，邮储银行的产品面向大众，服务民生，能为弱势群体提供贷款服务，是很有意义的一件事，这样更能体现邮储银行作为一家“责任银行”的内涵。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005：211;Zhang Shan, 2003:19) 　　7)引自互联网文献 　　引用网络资料时如网页上标有页码，基本格式与上述同;如无页码，标段落(par 或pars)。例： 　　Therefore, as Fang Wenli argues, in the English class, we dont have to completely copy the ideal and natural language acquisition environment (Fang Wenli, 2005: pars