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教育政策法规综合检测题（三） 注意：1、本试卷共四道大题32小题；时量：60分钟；满分：100分； 2、请仔细审题；认真答题；相信自己；你一定行，祝你考试顺利。 一、单项选择题（本大题共10小 题，每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共20 分）。 1. 在我国，教师节是每年的 （ ）。 A．义务教育法实施细则实施时间 A、1992年3月14日、1994年1月1日、1995年9月1日、1995年9月10日．学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( ) A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C．学生思想内部矛盾转化的规律D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律．《中华人民共和国未成年人保护法》规定唯任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的( ) A．人身自由权B．身心建康C．人格尊严权D．隐私权．根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段 ( ) A．关注生存B．关注情境C．关注学生D．关注自我感受7．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质( ) A．忠于职守B．团结协作精神C．人际交往能力D．良好的道德修养．赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点( ) A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．教学过程中知、情、意的统一D．教师主导作用与学生能动性相结合．班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方式被称为( ) A．常规管理B．民主管理C．目标管理D．平行管理.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( ) A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则.学校教育与家庭教育相互配合的方法有( ) A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会 .教育如何培养学生的主体性?措施有( ) A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展我国监护人的设立 A.亲属监护 B.法定监护指定监护委托监护。.参观教学法可分为) A.总结性参观B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（? ? ）。 A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证 警匪报警电话是什么？火警电话是什么？医疗急救电话是什么？交通事故报警电话是什么？ 2002年起，国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称是什么？2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的两免一补的内容？ 学生应该履行的义务？4、中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行哪些职责？ 按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？?? 我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课，我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话，说：×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。你猜猜我们同学管她叫什么?——变态老师(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。 教育政策法规综合检测题（三） 第 3 页 共 4 页