学习课程:企业内部控制与风用险管理.docxVIP

学习课程:企业内部控制与风用险管理.docx

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学习课程:企业内部控制与风险管理单选题1.20世纪70年代,内部控制制度被划分为:回答:正确 A? 程序控制和环境控制 B? 程序控制和会计控制 C? 管理控制和会计控制 D? 管理控制和环境控制 2.单位内部审计的三大目标是:回答:正确 A? 工程安全、资金安全和干部安全 B? 工程安全、财务安全和干部安全 C? 工程安全、资金安全和财务安全 D? 财务安全、资金安全和干部安全 3.所有项目在处于产品设计阶段的时候,首先有发言权的是:回答:正确 A? 财务部门 B? 设计部门 C? 市场部门 D? 营销部门 4.企业内部控制中的第二大要素是:回答:正确 A? 员工发展 B? 法人治理 C? 目标制定 D? 风险管理 5.整个企业管理的灵魂是:回答:正确 A? 资产评估 B? 会计信息和报告 C? 减耗增效 D? 有预见性 6.时间也是企业的资源,要巧妙的利用时间这种资源,一种办法就是:回答:正确 A? 套期保值 B? 转包 C? 完善内部制度 D? 提高企业的运行效率 7.部门管理说的是在企业管理里面,部门处于:回答:正确 A? 决策阶段和层次 B? 执行阶段和层次 C? 管理阶段和层次 D? 操作阶段和层次 8.企业的经营管理必须从:回答:正确 A? 董事会抓起 B? 总经理抓起 C? 总工程师、总设计师抓起 D? 财务总监抓起 9.美国出台的萨班斯—奥克斯利法案是专门针对:回答:正确 A? 法律法规 B? 激励制度 C? 会计制度 D? 道德意识 10.内部控制的主体是:回答:正确 A? 财务部 B? 企业部门的集合 C? 审计部 D? 管理层 11.一个企业干不干,一个项目干不干,一个产业干不干,需要考虑的意见是:回答:正确 A? 不熟悉不干、不激励不干 B? 不熟悉不干、不考核不干 C? 不考核不干、不激励不干 D? 不熟悉不干、不考核不干、不激励不干 12.企业内部控制的第五大体系,叫做:回答:正确 A? 政治对策体系 B? 风险对策体系 C? 资金对策体系 D? 财务对策体系 13.每一个方法,每一个业务,每一项业务的几个步骤就是:回答:正确 A? 三级流程 B? 一级流程 C? 二级流程 D? 四级流程 14.企业的成本管理要从:回答:正确 A? 从董事会抓起 B? 从总经理抓起 C? 从总工程师、总设计师抓起 D? 从财务总监抓起 15.内部控制的缺失应:回答:正确 A? 由内往外报告 B? 横向报告 C? 由上往下报告 D? 由下往上报告 “六心”服务评定标准“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。1、什么是“六心”服务?所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。2、“六心”服务评定的目的(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。(2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,使得产品的服务质量深入人心。(3)为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。3、“六心”服务评定的原则坚持客观、真实、公平、公正的原则4、“六心”服务评定的内容“六心”服务评定将采取逐级考核制,一般店员由所在店铺的店长考评,各个店长由店务执行经理考评,最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。(1)信心:不仅要对自己有信心,而且要对我们公司、我们的产品有信心,首先要告诉自己,我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥,强调自己与众不同,并把这种原则运用到产品上,我们公司的产品是最好的,它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受,有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露,在不经意间吸引顾客、感染顾客。(2)热心:当遇到顾客对所购买产品不太了解时,我们应主动的去帮助她,用热情去感动她,我们所得到的不仅仅是出售产品,而是一种使她无法忘怀的品牌形象。(3)用心:就是用心察言观色,主动的去和顾客沟通,顾客的言行、举止、性格、爱好,在短时间尽快掌握顾客的心理,然后选择推荐一些产品,其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客,使我们和顾客之间形成一种友谊,而不是单纯的买卖关系。通过自己的举止使顾客接受品牌形象,接受我们的产品,这样就会形成一个稳定的长久的消费群体。(4)耐心:是一般年青人最缺乏的,特别是在顾客试穿了很多,想买又不想买的时候,我们要耐心的去引导她们,帮助顾客而不是流露出不耐烦的表现,如果

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