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以人为本 凝心聚力 推动育残成才事业再上新台阶 ——在鲤城区开智学校工会二届三次教职工大会上的报告 陈怀昶 尊敬的领导、老师们： 大家好！ 鲤城区开智学校第二届三次教职工暨工会会员大会今天隆重召开了，由大会主席团安排，我向大会作工作报告，请予审议。 本次大会以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，认真总结二届二次教职工大会以来我校教育教学、康复训练工作的成就和经验，确定今后的奋斗目标和基本任务，坚持以人为本，凝心聚力，教育创新，推动育残成才事业再上新台阶，为现代特殊教育事业发展而努力奋斗。 一、工作回顾 在各级党政、区教育局领导的高度重视和关心下，在社会贤达和学生家长的的理解和支持下，广大教职工励精图治、爱岗敬业、教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献，使学校工作有了较大的发展。两年来，我校高举邓小平理论伟大理论，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，深入学习贯彻十六大精神，认真领会和全面掌握十六大报告的深刻内涵及精神实质，特别是关于教育工作的目标、任务、方针和要求的论述，把广大教职工的思想统一到十六大精神上来，坚持用十六大精神指导实践，解放思想、开拓创新，努力做到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面、各项工作有新举措，积极探索特殊教育学校实施素质教育新思路。教育教学、康复训练工作整体水平不断提高，先后荣获区“文明学校”、“学校德育先进单位”、“创安活动合格单位”、“三·五普法宣传教育先进单位”、“交通安全校”、“我为‘海丝’作贡献——学雷锋志愿者活动先进单位”等称号。 借此机会，我谨代表学校向多年来关心支持特殊教育工作的上级领导、向全体教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意。 现将两年来的工作回顾如下： （一加强7%。认真组织教师参加各级各类非学历的培训；青年教师参加普通话侧试合格率达97%；参加省、市骨干教师培训9.7%。坚持“以老带新，以新促老”，发挥中年教师骨干作用，通过结对子、引路子等帮传带、互教互学活动来提高教育教学能力。教师认真总结经验撰写论文。先后有陈怀昶、郑碧涛、林颖梅、刘志坚等二十五位老师撰写的优秀论文分别入选国家、省、市、区级教育教学刊物。 （二）坚持德育为首，促进校园精神文明建设 1、坚持以德治校、依法治教，走德育为首、五育并举之路。充分发挥党、团、工会、少先队组织的整体功能和积极作用，不断探索新时期德育工作的新途径、新特点、新方法。加大校容校貌的整改力度，不断完善德育常规硬件配套设施，德育氛围浓厚。根据学生身心发展规律及个性特点，开展丰富多彩的校内外教育活动。清明节组织师生祭扫革命烈士陵墓；有序地开展春、秋游活动，游览清源山风景区、芳草园、西湖公园、东湖公园等。观看优秀影视片及消防、交通、禁毒专题片；参观爱国主义教育基地。精心设计国旗下的讲话，通过集会、早会、班队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育。加强小公民基本道德规范的养成教育，形成良好校风、教风、学风。学生讲文明、懂礼貌，好人好事层出不穷。积极参加社会公益活动：为需要帮忙的个人、单位捐款、捐物；定期到开元社区老人协会打扫卫生；积极开展爱国卫生大扫除；获得各级领导的赞扬。 2、安全、卫生健康教育常抓不懈。增强“安全第一，预防为主”意识，时时事事处处将师生的安全摆在首位。每次组织师生活动，校领导亲自带队，严密组织，确保活动安全有序。加强课间、午间及活动类课程教学的管理，做好护导及节假日的安全保卫工作。节假日、寒暑假之前，发出《致家长公开信》、签定《家校安全管理责任书》；召开家长座谈会，家访、电话访谈等加强对学生教育；配合共建单位清除校园周边的安全隐患。 3、加强党风廉政建设和行风效能绩效建设，依法行政，不断完善校务公开制度。按有关要求须公开的内容，特别是师生敏感问题和相关事宜都上榜公布，接受民主监督。严格财务管理，实行收支两条线。积极争取有关部门对智障学生兑现“三级”补助及助学金的发放，依法为他们办理《残疾人证》。 （三）狠抓常规管理，提高教育康复水平 1、全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，提高教育教学康复训练质量、增强学生参与社会生活的能力，育残成才。全国弱智教育一般指对轻度弱智少儿的教育，但为适应残疾人自身发展和社会发展需要，我校接纳了中重度智障儿童、脑瘫儿童、孤独症及综合残障儿童，教师承担着比培养正常少儿更艰辛的任务，实实在在地为家长排忧解难。校领导坚持在教学第一线，积极参与教育教学教研活动。实行“家长开放日”制度，邀请家长进校园观摩教育教学活动。重视培养学生的动手操作能力，结合教学需要，带学生到超市、花铺、书店、公交汽车停靠站进行情景教学，到幼儿园、福利厂参观访问，激发学生学习兴趣，提高教学效果。通过劳动技能教学对学生进行生活自理、园艺、烹饪、缝纫、糊纸