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陕西省柞水中学导学案
____年级______学科导学案
执 笔:毛小冬 审 核:
授课人:毛小冬 授课时间:
班 级: 姓 名: 小 组 课题:有机化合物的分类(第二课时)
课型:新授课
【学习目标】
知道有机化合物的常用分类方法。
认识常见有机物中的官能团,能辨别其名称和结构。
通过分类方法的学习,认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义。
【重点难点预测】
重点:1.从不同角度对有机物进行分类。
2.分类思想的建立。
难点:认识一些重要官能团,并能书写其名称和结构式。
【知识链接】
①芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者分子结构有何共同点?
②芳香化合物、芳香烃,苯的同系物三者有何关系?
③含苯环的烃一定属于苯的同系物吗?
【学法指导】
讲授指导、交流指导、点拨指导?
【学习流程】
■??? 自主学习:
一、芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系
1.芳香化合物:含有一个或多个 的化合物。如等。
2.芳香烃:含有一个或几个苯环的 。如等。
3.苯的同系物:只由一个 和烷基组成。如等。
4.三者的关系:
合作探究:
问题导思:
①官能团和基有什么关系?
②根与基的本质区别是什么?
③物质的量相同的OH-和—OH所含电子数是否相等?
2.根、基、原子团和官能团的比较
根
基
原子团
官能团
定义
带电的原子或原子团
分子中失去中性原子或原子团剩余的部分
多原子组成的根或基
决定有机物化学特性的原子或原子团
电性
带电
中性不带电
带电或中性
中性不带电
存在
可以稳定存在
不能稳定存在
若是根,可以稳定存在;若是基,不能稳定存在
不能稳定存在
实例
Na+、NH、SO
—CH3、—OH
NH、—OH
—OH、—CHO等
联系
官能团是基团,但基团不一定是官能团,如甲基(—CH3)是基团,但不是官能团。根和基团间可以相互转化,如OH-失去1个电子可以转化为—OH(羟基),而—OH得到1个电子可以转化为OH-
■???展示提升:
1.下列有机物中,属于烃的衍生物且含有两种官能团的是( )
A.CH3Cl B.CH3CH2OH
C.CH2==CHBr D.CH 2=CH2
2.下列式子能表示羟基的是( )
A.OH- B.—OH
C.::H D. -
3.下列物质属于芳香烃的是( )
D.
【达标测评】
1.下列属于脂肪烃的是( )
2.维生素C的结构简式为
A.均含酯基 B.均含醇羟基和酚羟基
C.均含碳碳双键 D.均为芳香化合物
?3.下列有机物中,不属于烃的衍生物的是( )
B.CH3CH2NO2
C.CH2===CHBr D.CH2—CH2
4.下列有机物中,属于芳香烃的是( )
5.以下是某有机化合物的结构简式: (提示:环丁烷可简写成)。通过分析,回答下列问题:
(1)写出该有机物中的官能团名称:
①_____________;②_____________;③_______________。
(2)试写出该物质的分子式:_________________。
(3)该有机物属于________。
①羧酸类化合物 ②酯类化合物 ③酚类化合物
④醇类化合物 ⑤芳香化合物 ⑥烃的衍生物 ⑦烯烃类化合物
A.①③⑤ B.②④⑤
C.①④⑥ D.②⑥⑦
【自主反思】
知识盘点:
常见的8种重要官能团
心得感悟:
备 注
(教师复备栏及学生笔记)
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