【高考必备】陕西省柞水中学高中生物人教版必修三：5.1生态系统的结构课件.pptVIP

1 生态系统的结构 课前预习 1、什么叫演替？ 2、裸岩的演替过程？ 3、弃耕农田的演替过程？ 4、什么叫初生演替和次生演替？ 5、人类活动对群落演替有何影响？ 6、退耕还林还草还湖的优点？ 学习目标 1、举例说明什么是生态系统。 2、描述生态系统的组成成分以及各成分在生态系统中的重要作用。（重点） 3、说明食物链、食物网。（难点） 4、解释营养级的概念以及营养级与食物链的关系。 海洋生态系统 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 果园生态系统 城市生态系统 生态系统的结构 生态系统的结构 组成成分 营养结构 由什么组成？ 怎么组成的？ 生态系统的概念 1、定义：由生物群落和它的无机环境 相互作用而形成的统一整体。 2、生物圈： 地球上全部生物及其无机环境的 总和构成地球上最大的生态系统。 生物种类：主要是绿色植物、化能合成细菌—硝化细菌 作用：无机物 有机物 生产者 (自养生物) 一 生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 阳光、热能、水、空气、无机盐等 生物种类:主要是动物和寄生生物 作用：有机物 有机物 3消费者 （异养型） 4分解者 （异养型） 生物种类：主要是腐生细菌、真菌、动物（蜣螂、蚯蚓等） 作用：有机物 无机物 生产者 消费者 分解者 （主要成分，生态 系统的基石） （必备成分） （重要成分） 非生物的物质和能量 紧密联系 缺一不可 生态系统各成分在系统中的地位和作用 生态系统各成分之间的联系 非生物的物质和能量 消费者 生产者 分解者 2、食物链和食物网 生态系统的结构 【易考点1】任何一条食物链的第一营养级一定是生产者 【易考点2】由于一种生物可能以多种生物为食，也可能被多种生物所捕食，所以食物链交织在一起形成食物网。 【易考点3】生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统越稳定。 食物链： 各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 二 食物链和食物网（营养结构） 植物 虫 食虫鸟 蛇 鹰 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 每条食物链均以________为起点， 终点是_____________________ 不被其他动物所食的动物 生产者 　　由于每种消费者都能以______生物为食物，也可能成为_____更高级的消费者的食物。许多条食物链彼此交错连结成为______，构成食物网。 多种 多种 网状 生态系统中食物链______，食物网越_____, 生态系统抵抗外界干扰的能力________。 食物链和食物网是生态系统的_____________。 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 营养结构 越多 复杂 越强 生态系统的结构 （1）是不是所有的植物都是生产者？举例说明；是不是所有的动物都是消费者？举例说明；是不是所有的细菌和真菌都是分解者？举例说明。 （2）若生产者因某种原因数量减少，对其它生物的数量有何影响？若兔的数量因某种原因数量减少，对鹰的数量有何影响？若鹰的数量减少对兔的数量有何影响？ 课后思考拓展 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构