【高考必备】高一数学人教A版必修一第一章1.1.3集合的基本运算㈡导学案.docVIP

1.1.3集合的基本运算㈡ 学习 目标 1．理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集； 2．能用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用； 重点 难点 全集、补集的概念，数形结合的思想。 理解补集可以看成是集合的一种“减法运算”。 【复习引入】 1．若A?B，则A∪B＝_____，A∩B＝____.若A∩B＝B则B____A. 2．若A∪B＝B则A____B.若A∪B＝A∩B，则A____B. 3．设集合M＝{x|＋2x＝0，x∈R}，N＝{x|－2x＝0，x∈R}，则M∪N＝(　　) A．{0}　　　　　　B．{0,2}C．{－2,0} D．{－2,0,2} 4.设集合A＝{x|x＋2＝0}，集合B＝{x|－4＝0}，则A∩B＝(　　) A．{－2} B．{2}C．{－2,2} D．? 【自主探究】全集： 定义 一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的__________，那么就称这个集合为全集 记法 通常记作U 图示 练习：求不等式组的整数解 求不等式组的自然数解、实数解 【说明】全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念。 补集： 文字语言 对于一个集合A，由全集U中________集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于_______的补集，简称为集合A的补集，记作_____ 符号语言 UA＝{x|x∈U，且x____A} 图形语言 【说明】补集的概念必须要有全集的限制 【归纳总结】①简单地说，U A是从全集U中取出集合A的全部元素之后， 所有剩余的元素组成的集合． ②性质：A∪(UA)U， A∩(UA)＝， U(UA)A， UU＝， UΦ＝U， U (A∩B)(U A)∪(UB)， U(A∪B)(UA)∩(UB)． (3)如图所示的深阴影部分是常用到的含有两个集合运算结果的Venn图表示． 1．设全集U＝{1,2,4,8}，M＝{1,2}，则UA等于(　　) A．{4} B．{8}C．{4,8} D．? 2．设全集为U，M＝{0,2,4}，UM＝{6}，则U等于(　　) A．{0,2,4,6} B．{0,2,4}C．{6} D．? 3．已知U＝R，A＝{x|x＞15}，则UA＝________. 4．已知全集U＝{1,2,3,4,5}，A＝{1,2,3}，B＝{2,3,4}，则U(A∩B)＝(　　) A．{2,3} B．{1,4,5}C．{4,5} D．{1,5} 【题型一】补集的基本运算 例：(1)已知全集为R，集合A＝{x|x＜1，或x≥5}，则RA＝________. (2)已知全集U，集合A＝{1,3,5,7}，?UA＝{2,4,6}，?UB＝{1,4,6}，求集合B. 【拓展变式一】 (1)设集合U＝{1,2,3,4,5,6}，M＝{1,2,4}，则UM＝(　　)A．U B．{1,3,5}C．{3,5,6} D．{2,4,6} (2)已知全集U＝{x|1≤x≤5}，A＝{x|1≤x＜a}，若U A＝{x|2≤x≤5}，则a＝________. 【题型二】交集、并集、补集的综合运算 (1)已知全集U＝{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}，集合A＝{0,1,3,5,8}，集合B＝{2,4,5,6,8}，则(U A)∩(U B)＝(　　) A．{5,8} B．{7,9}C．{0,1,3} D．{2,4,6} (2)已知全集U＝{x|x≤4}，集合A＝{x|－2＜x＜3}，B＝{x|－3≤x≤2}，求A∩B，(U A)∪B，A∩(?UB)． 【拓展变式二】 (1)集合U＝{1,2,3,4,5,6}，S＝{1,4,5}，T＝{2,3,4}，则S∩(U T)＝(　　) A．{1,4,5,6} B．{1,5}C．{4} D．{1,2,3,4,5} (2)设U＝R，A＝{x|x＞0}，B＝{x|x＞1}，则A∩(U B)＝(　　) A．{x|0≤x＜1} B．{x|0＜x≤1}C．{x|x＜0} D．{x|x＞1} 【题型三】补集性质的应用 已知集合A＝{x|－4x＋2m＋6＝0}，B＝{x|x0}，若A∩B≠?，求实数m的取值范围． 分析：―→―→ 【规律总结】“正难则反”策略是指当某一问题从正面解决较困难时，我们可以从其反面入手解决．已知全集U，求子集A，若直接求A困难，可运用“正难则反”策略先求?UA，再由?U(?UA)＝A求A. 【拓展变式三】若集合A＝{x|a＋3x＋2＝0}中至多有1个元素，求实数a的取值范围． 利用venn图，研究以下关系： UUMUN UUMUN 交之补 补