涅阳三小校201年秋期教学工作计划.doc

涅阳三小校2012年春期教学工作计划 一、指导思想 本学期，依据《镇平县2008—2012年教育振兴规划》以“高效课堂年”的落实为重点，以科学发展观为指导，以教学质量为中心，以提高教师业务能力和学生综合素质为目标，突出课堂改革、教学管理、教研活动、质量调研分析。立足实际，细化措施，积极探索课堂教学的新途径，优化教学过程，实现教学方式和学习方式的真正转变，加大教学监督和质量监督力度，狠抓教学常规的落实，以注重学生良好学习习惯的培养，加强毕业班工作，努力提高教学质一、认真学习，加强教研，促进师生素质全面提高 一 抓学习强化教研，促进教师业务素质的提升。 1、本学期，我校将以新课程改革为契机，加强教师对新课改有关理念的学习，切实转变教学观念，学校领导分包三个教研组，侯校长主抓语文组，仵全瑞主任主管数学组，刘伟华主任分管英语组、常识组，组织业务学习，进行教研活动。业务学习要学习高效课堂相关知识，老师认真记好笔记，写心得体会，教导处要每月检查；本期教研，学校要加强管理和指导。要把亟待解决的主题，学校、教师自定主题相结合，增强校本教研的目的性；要围绕高效课堂年活动、新课程的实施，并通过示范课、说课、教学质量分析、经验交流、专题讲座等形式，把集中教研日活动引向深入；学校领导抓教研，要参与、巡查、指导和组织观摩相结合，达到以有效的教研促进教师共同发展的目的。由学校安排教研活动内容，每次教研活动内容包括两个部分，第一节为集体学习经验教材或教改的相关材料，第二节或看录像、或听课评课或围绕专题，由中心发言人谈自己的认识和看法，针对课堂教学情况，谈落实四种课堂的具体做法，然后座谈讨论，教研要由分包领导亲自参加，做到有课题组、有记录、有中心发言人，每次活动后资料归档，真正做到改革教学，促进教学的作用。集中教研日为：语文、英语 3月6日，4月10日，5月8日，6月5日；数学、常识教研日为3月13日，4月17日，5月15日，6月12日。 二 以活动为载体，扎实开展教学活动。 1、以“四优四课”比赛活动为平台，开展课堂“教师课堂教学大比武”活动，其目的在于推广先进的教学方式，规范课堂教学行为，提高教学能力和效率。本期从第二周开始，我校将继续开展“四优四课”。的活动（具体内容见有关方案）以备一节优质课，说一节优质课，讲一节优质课，自评（互评）一节优质课说课评课材料要在教研组会上交流，今春主要搞备课和讲课。要求教师人人参与。三项内容要符合要求，评课材料要在教研会上交流。要把教师的“四优四课”活动成绩纳入平时考核管理之中，并与教师的利益挂钩，凡不达标者不能向上级推荐评先、评优、优质课教师等荣誉。 2、开展教学观摩研讨示范课活动。为了加快我校在新理念下的课堂教学改革步伐，提高教师的课堂教学水平，学校计划在第二个工作周举行教学示范研讨课活动，为教师们教学做好示范引领。具体做法是在前段“四优四课”基础上，推荐出优秀教师各上研讨课，要求同级同科教师参加听课，并认真写建设性的评价意见，同时邀请县教研室、镇中心校及兄弟学校的教学行家进行听课、指导、交流，以提高全体教师的整体素质。 3、开展教案展评活动。每月教导处检查教案后，要在周前会上进行总结、展评，给教师提供一个相互学习、交流的机会，并促使其提高备课水平。 4 、大力开展语文朗读比赛活动。 为了增加学生的知识积累，增强学生利用普通话正确、流利、有感情地朗读课文的能力和写作能力；为了提高广大小学生学习语文的兴趣，本期要举行语文朗读比赛活动。比赛内容为教材本期按教学进度学习的课文。在比赛活动中，班级比赛要人人参与，学校比赛要班班参与，在此基础上推荐优秀选手参加镇级比赛。各级比赛活动都要举行总结表彰，使此项工作轰轰烈烈，又扎扎实实的到进行，从而达到以有效的活动提高学生基本素质的目的。 5积极组织开展英语、常识学科观摩研讨活动。 本期英语、常识学科围绕新课程的实施，结合高效课堂年活动和“六种要求”进课堂，中心校要举行观摩研讨会，并与作业展评活动相结合。学校要积极组织教师参加，通过观摩课、说课、评课、专题讲座、作业展评等形式，起到专业引领的作用，进一步强化薄弱学科的教学，促使广大教师重视学生作业规范。 三 、落实常规管理，努力提高教学质量 1、本期我校将一如既往地把教学管理放在重要位置，继续常抓不懈。根据各科的基本情况，制定相应的措施及对每一个环节的督导评估，奖惩措施。教师在备课中必须根据课程标准的要求，深入钻研教材，同时还要考虑所教学生的实际情况，提出切实可行的教学三维目标，选择适当的教学方法，突破教材的重点、难点，认真写出共性教案。今秋，我们要真正把自主探究学习和小组合作学习落到课堂教学过程中，向课堂40分钟要质量。授课后依据课堂实体做好及时反思，把教学中的成败得失记入教案之中。教导处要一月一检查，并把检