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邢台学院毕业论文(设计)任务书
院系(部): 文学院 专业: 汉语言文学 班级: 2012级汉接本1班
学生姓名 冯旭阳 学号 2012013109 论文题目 莫言《透明的红萝卜》中的小黑孩形象塑造 论文完成时间 2014年2月17日—— 2014年4月6日 一、毕业设计(论文)的内容要求:
指导老师根据学生论文题目,对论文的基本内容做出分析与指导。包括论文的内容结构、层次条理、语言表达、篇幅等方面提出的建议、要求和标准。
1.论文思路
仔细阅读作品,搜集整理、归纳、总结前人对此人物形象的研究成果;分析作者创作与创作社会文化语境的关系,结合作品的具体描写,运用所学文学史知识和文学理论方法,提出自己的观点。论文思路应尽量体现与现实社会的思想文化联系。
2.论文结构
引言 说明自己选择该题目的原因、切入点、意义。
第一部分 前人研究成果综述(可选择90至今较有代表性的文章)。
第二部分 分析作者创作与创作社会文化语境的关系。
第三部分 结合所学知识和方法,选择作品的一些细节,提出自己的认识。
3.总体要求
论点明确,资料翔实,论述充分,层次清晰,语言明确,格式规范,字数不少于5千。
二、毕业论文(设计)的基本环节
论文写作基本环节及要求:包括资料收集、开题报告、调查、实验过程、论文撰写等环节及各环节的要求。
1. 资料收集
2.开题报告
3.论文撰写
以上三环节的具体要求,请参考“内容要求”中的“总体要求”部分和“主要参考文献”中的相关内容。
三、毕业设计(论文)格式要求
按照《邢台学院本科毕业论文(设计)工作管理流程及质量标准》中规定格式写作,详见邢台学院教务处首页“常用下载”《邢台学院毕业论文相关表格》。
四、毕业设计(论文)进度安排(以周为单位)
1.第1周,学生初步搜集资料,撰写并完成开题报告。
2.第2-6周,完成毕业论文(设计)的文献查阅、实验或调研、论文撰写、指导及修改等工作。
3.第7周,要求指导教师对学生呈交的论文(设计)进行交叉评阅,按要求给出论文(设计)的评阅成绩,并确定论文(设计)是否可以参加答辩。
4.第8周,组织完成论文(设计)答辩、成绩评定、优秀论文(设计)推荐工作,并对本学年的毕业论文(设计)工作进行总结。 五、主要参考文献:
结合学生论文选题,针对学生如何进行文献搜集,应当搜集哪些方面的文献资料提出指导意见。
1. 综述前人相关研究成果
搜索“中国知网”,打开“人文与社科学术文献总库”中的“关键词”,单独或以不同组合依次输入论文题目中的关键词,比如“《透明的红萝卜》”“小黑孩”“恋母情结”等;确认期刊为 “核心期刊”;寻找与自己论文题目关键词最相关的90年代至今的代表文章共5-6篇,下载后仔细阅读,复述论文的主要内容。
2. 仔细阅读作家作品
仔细阅读作品,分析作品写作出现的社会文化语境,查找与自己所写论文题目的作家的相关表述。
3.写出自己相关的阅读感悟
在以上两种工作之后,在前人未发现的地方,形成自己的问题,写出自己的阅读感悟即可。 指导教师签名:
日期: 系(部)论文工作
领导小组组长签章:
日期: 注:本表由指导老师根据学校毕业论文(设计)工作的相关文件填写。论文(设计)写作过程中如有重大变更,需填写任务变更记录(见附表)。
“六心”服务评定标准
“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的,在严格考核的基础上进行评定的,对此,公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度,制定店铺员工“六心”服务评定考核办法,以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。
1、什么是“六心”服务?
所谓的“六心”是指信心,热心、用心、耐心、诚心和细心,而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。
2、“六心”服务评定的目的
(1)促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现,并对员工进行指导、培养和激励,引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。
(2)规范员工的服务态度,提高顾客的满意度,使得产品的服务质量深入人心。
(3)为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。
3、“六心”服务评定的原则
坚持客观、真实、公平、公正的原则
4、“六心”服务评定的内容
“六心”服务评定将采取逐级考核制,一般店员由所在店铺的店长考评,各个店长由店务执行经理考评,最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做
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