2015-10-21六、力和运动的关系.ppt

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【例9】苹果从空中下落,受到空气阻力f和重力G的作用, 1)若 f ______G ,苹果做匀速直线运动 2)若 f G ,苹果在竖直方向上_______( 加速 / 减速 )下落。 亚里士多德是第一个尝试研究物理学并给出“物理学”这一名称的人。他生活在古希腊文明发展的鼎盛期。从17岁开始,跟随大哲学家柏拉图一直学习了20年。 亚里士多德力图以世界的本来面目来说明各种自然现象,这是他的进步之处。但由于当时研究物理学只是依靠直觉和思维来进行,所以他的很多关于物理方面的论述,显然今天看来是错误的,然而在当时,能够摆脱神的意志,特别是形成一套自圆其说的体系,这是很不简单的。 亚里士多德曾说过:“我没有现成的根据,没有可照抄的模式。我是一位开拓者,所以我是渺小的。我希望读者诸君能够承认我已成就的,原谅我所未能成就的。” 亚里士多德几乎在每一个科学领域(如:植物、动物、天文、气象、数学和物理等)都作出了自己的贡献,其学说对后世的西方思想和科学产生了重大的影响。这一点没有其他任何一位古希腊思想家可以相比。 当今世界著名的高等学府美国 哈佛大学的校训就是: “让柏拉图与你为友, 让亚里士多德与你为友, 更重要的是,让真理与你为友。” 亚里士多德曾说过一句名言:“我敬爱柏拉图,但我更爱真理。”由此可见亚里士多德追求真理的执著精神。 公元前323年,马其顿王朝被希腊人推翻。亚里士多德也遭到不幸,失去了他苦心搜集的各种标本和资料,失去了他的全部书稿。第二年,在极度失望的情况下,这位科学的始祖饮毒而死。 伽利略,著名意大利数学家、天文学家、物理学家、哲学家。是首先在科学实验的基础之上融会贯通了数学、天文学、物理学三门科学的科学巨人。伽利略是科学革命 的先驱。伽利略科学上的成就与他首创的实验与理论相结合的研究方法分不开。他对物理规律的论证十分严格,这个论证过程可概括为:观察-假说-数学分析、推论-实验验证…… 他不但亲自设计和演示过许多实验,而且亲自研制出不少技术精湛的实验仪器,例如浮力天平、温度计、望远镜、显微镜等。他倡导实验与理论计算相结合的方法,把实验事实与抽象思维结合起来,用实验检验理论推导,开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”。 爱因斯坦为之评论说:“伽利略的发现,以及他使用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。” 英国著名诗人亚历山大?波普 写道: 自然和自然界的规律隐藏在黑暗中 上帝说,“让牛顿去吧” 于是一切成为光明 3、 正在运动着的物体,若受到的一切外力都同时消失,那么他将(   ) (A)立即停止        (B)改变运动方向 (C)先慢下来,然后停止 (D)做匀速直线运动 D 例1、踢出去的足球在草地上越滚越慢,是因为受到________力的作用。 石块在下降过程中,下落的速度越来越快,是因为石块受到________力的作用。 这两个例子可以用一句话来概括: ________________________。 例2.投掷出手的铅球能够继续向上飞行,是由于 ,它最后会下落到地面是因为 。 3.子弹从枪膛里射出以后仍然向前飞行,这是由于( ) A.子弹受到一个向前的推力 B.子弹具有惯性 C.子弹的惯性大于受到的阻力 D.子弹受到惯力 复习提问: 力的作用效果有哪些? 导入:我们学过了力,一切物体都受到力的作用.我们也学过了运动,运动是绝对的,一切物体都在运动,静止只是相对的.物体都受力,同时又都在运动,力的效果之一就是力能改变物体的运动状态.可见,力和物体的运动有密切的联系.我们在这一节中要学习力和运动二者之间的联系.(ke lue) 学习目标 1、能叙述牛顿第一定律的内容 2、能解释物体运动状态改变的原因是由于受力 3、能说出什么是惯性 4.会解释生活中常见的惯性现象 六、运动和力的关系 古希腊学者亚里士多德早在2000多年以前就提出:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.力是维持物体运动的原因。 伽利略认为:在水平面上运动的物体 之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力 的缘故.力是改变物体运动状态的原因 自学指导:给你3分钟时间,自学课本第58页第2个问题并思考 1.为什么不用手推而借助了斜面且让小车每次

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