管理学基础(说课) 很不错.pptxVIP

管理学基础 经济管理系 说 课 内 容1.课程设置分析2.教学内容设计 3.教学方法与手段4.教学条件5.学习效果评价设计6.特色与改革一、课程设置分析--基本信息与定位前导课:公共基础课专业基础课课程地位后续课:市场营销、客户关系管理、物流管理、连锁经营管理、财务管理、供应链管理等管理课程1.物流管理专业学生2.连锁经营专业学生3.财务管理专业学生适用对象人才培养规格1.培养基层管理岗位的综合管理技能。2.区别于本科管理学服务于培养中高级管理者的目标；又 区别于各职能管理课程的培养目标（比如：财务管理）。一、课程设置分析--课程目标1.了解和掌握古今中外管理思想的发展；2.了解管理的基本原理与方法；3.掌握管理的计划、组织、领导、控制等职能的基 本内涵、要求及科学有效实现的方法。 知识目标1.制定计划与决策的能力；2.分析组织结构与职权关系，制定组织规范与人事管 理的能力；3.有效激励、协调与沟通的能力；4.控制与信息处理的能力。技能目标1.善于沟通、有强烈的团队意识；2.培养既敢于坚持原则，又勇于开拓创新的精神；3.养成诚实守信、吃苦耐劳的品质；4.培养高度的责任心。素质目标二、教学内容设计--理念与思路以市场对人才的需求为导向，重视职业素养训导，强化学生的职业意识。 职业性组织学生通过社会调查、企业调研等实践活动，采用多种方式，强化课程的实践教学效果。实践性课程内容选取的开放