金属钠的性质与应用.ppt

第二单元 钠、镁及其化合物 学习目标： 1. 通过实验探究，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。 2. 了解钠的存在、用途及制备方法。 整块的金属钠用石腊包裹并密封保存，临时用的金属钠保存在煤油中. 　　观察金属钠是如何保存的？ 实验1： 1、用镊子从煤油中取出钠后用滤纸吸干煤油，在玻片上用小刀切割钠：立即观察钠的断面的颜色 2、观察钠的断面的光泽的变化 实验结果： 用小刀切割开的断面呈_____色，断面迅速变____ 暗 银白 观察与思考 常温：4Na + O2 = 2Na2O （白色） 推测或猜想钠 可能有的性质 Na原子的结构示意图 Na+结构示意图 易失去e- 金属钠的化学性质非常活泼,在反应中容易失一个电子,表现出强还原性 钠原子的结构 实验2： 将一小块钠放在石棉网上加热至燃烧，观察现象。 实验结果： 黄色火焰，有淡黄色物质生成 观察与思考 2Na + O2 == Na2O2 （淡黄色） 点燃 化学式 Na2O Na2O2 属类 色、态 化学性质 与水 与CO2 与H+ 生成条件 漂白性 碱性氧化物 过氧化物 白、固 淡黄色、固 Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ Na2O+CO2=Na2CO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑ 常温下缓慢氧化 燃烧或加热 无 有 供氧剂 Na2O和Na2O2资料卡 实验结果： 　　剧烈燃烧，白色的烟。 观察与思考 2Na + Cl2 == 2NaCl 点燃 实验3： 将小块钠点燃,放入Cl2集气瓶内.观察现象。 实验4： 1、将钠投入水中， 观察现象 2、反应后滴加入酚酞试液 实验结果： 钠投入水后____在水面上，由不规则块状________状，迅速向各方______ ，最后完全______ 滴入酚酞试液后溶液________。 浮 熔成闪亮的球 游动 消失 变红 观察与思考 实验现象讨论 现 象 讨 论 浮 熔 游 响 红 小于水的密度，0.97g/cm3 反应放热 ，熔点低，97.81℃ 有气体产生 有气体产生 有碱生成，NaOH ２Na +2H2O == ２NaOH +H2↑ 实验现象 决定 决定 很剧烈 钠的性质 强还原性,很活泼 反映 钠的结构 Na Na+ 失去最外层电子，化合价升高 反映 从现象看本质 现象和用途 物理性质 硬度：用小刀切开 颜色：观察切开后的截面 密度：浮在水面(浮) 熔点：熔成闪亮小球（熔） 　　 导电、热传性：用做原子反应堆的导热剂 一、钠的物理性质 质软 银白色　金属光泽 ρ Na ρH2O 熔点低 电、热的良导体 1、钠与氧气反应： （1）常温被氧化 4Na + O2 2Na2O (白色) （一）与非金属单质反应 二、钠的化学性质 （还原性） 2Na + O2 Na2O2(淡黄色) 点燃 （2）钠在空气中燃烧 说明：反应条件不同，产物不同！ 2Na2O + O2 2Na2O2(淡黄色) 点燃 （二）与水的反应 产物呈碱性 反应剧烈、有气体生成 气体推动小球迅速移动 反应放热、钠的熔点低 密度(钠) ＜ 密度（水） 现象 解释 浮 球 游 响 红 金属钠浮在水面 熔成闪亮的小球 向各个方向游动 发生嘶嘶的响声 溶液变成红色 把一小块 钠投到硫酸 铜溶液中。 实验六 思考： 在金属活动性次序表中，钠排在铜的前面，那么钠能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜呢？ 现象： 钠浮在液面，熔成小球 ，向各方游动，生成蓝色沉淀。 （三）钠与盐溶液的反应 （1） 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ （2）2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 总式: 2Na + 2H2O + CuSO4= Cu(OH)2 + Na2SO4 + H2↑ 结论：钠放入盐溶液时，钠先与溶液中的水起反应，生成的氢氧化钠再与溶液中的溶质反应