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- 2016-12-20 发布于河北
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《伽利略对自由落体运动的研究》教学设计
首医大附中 周红兵
教学设计思想:?
本节从牛顿运动定律部分又回到运动学作为运动学公式应用的一部分,是新教材注重三维教学目标的标志性内容。过去的教学过分注重对知识和技能的掌握,而忽略了对科学精神、科学研究方法的培养,新教材把它单列为一节,其目的显而易见。因此,能否通过这节课的学习让学生初步认识人类对自然世界的探究思想和方法,体会到伽利略对运动物体的研究在科学发展和人类进步的重大意义,将成为这节课最终的目标。为了更好的落实新课标的精神,该节课在设计过程中注重了对科研方法的具体应用,在教学中用方法,给学生做出示范,逐步使学生树立起对自然的科学认识观。
教学方式:
本节主要采用师生共同探讨研究式教学,教师通过落体实验引出问题,有牛顿管实验引出自由落体运动。学生根据现阶段具备的物理知识重温伽利略对落体运动规律的探究历程,总结分析得出落体运动的运动学特点结合运动学规律总结自由落体运动规律。这样更适合学生的认知过程和学生对理想运动模型的理解。
知识与技能:
1、认识空气阻力对落体运动的影响,知道自由落体运动的概念;
2、明确伽利略对自由落体运动的研究方法,领会伽利略的科学思想。
3、通过对自由落体频闪照片的数据处理得出自由落体运动的加速度大小;
4、通过匀变速直线运动的规律得到自由落体运动的规律;
过程与方法:
1、运用实验和推理方法来探究落体运动的特点
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