2016届高考第一轮复习：经济生活第七课个人收入的分配.教材.pptVIP

(1)效率与公平关系：效率是公平的物质前提，公平是提高 效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性，推 动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。 (2)分配与消费：维护社会公平，有利于缩小收入差距，从 而提升整个社会的消费水平，有利于引导生产，扩大内需。 (3)社会主义市场经济的特点：维护社会公平，有利于缩小 行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的 目标。 (4)科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本，全面协调 可持续，统筹兼顾的要求。 (5)经济发展方式：维护社会公平，有利于促进经济增长主 要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转 变，实现经济发展方式的转变。 第三单元 收入与分配 【考向储备】 本单元围绕着收入的分配展开，具体研究个人收入的分配和国家收入的分配。既与前两个单元的生产问题、消费问题相关，又与后面的宏观调控、科学发展观、小康社会等问题相联，处于承上启下的重要地位。对于个人收入的分配，要依托我国当前的分配制度，把握一对关系、两个概念、三种方式与三项措施，即处理好效率与公平的关系，认识效率和公平两个概念，明确个人消费品分配的三种方式，维护和实现社会公平的三项措施。对于国家收入的分配，要重点把握一项义务、两个概念、两对关系、两个因素、三个特征、三种作用、四项行为，即依法纳税的义务，财政与税收两个概念，财政收入与支出的关系、税收与财政的关系，影响财政收入的两个因素，税收的三个特征，财政的三种作用，违反税法的四种行为。 1.对于本单元的复习，从宏观来看，一定要突出“分配”这一核心，围绕国家、个人、集体三者的分配关系，认识社会主义共同富裕这一本质要求；在整合两课时内容的时候，一定要落脚在社会公平。(国家发挥财政和税收的作用，促进社会经济发展，调节社会收入分配，最终还是为了实现公平这一目标)。从微观来看，需要结合高考考点，对知识进行逐一梳理。 复习策略 2．对于本单元知识与其他单元知识的联系，处理好以下几点：学习各种分配方式时，要注意与分配在社会再生产中的作用相结合；学习效率与公平的关系时，要注意收入特别是社会收入差距影响消费、效率影响社会生产发展，要注意效率与公平符合科学发展观的要求；学习财政与税收的作用时，要注意与宏观调控的手段和作用结合。 第七课 个人收入的分配 一、考点呈现 一、分配制度 1、生产决定分配 2、按劳分配及其作用 3、我国多种分配方式并存 二、效率与公平 1、收入分配对效率、公平的影响 2、提高效率，促进公平 考情分析 名师点睛 一个制度 社会主义初级阶段的分配制度 一个关系 正确认识和处理效率与公平的关系 两个重要举措 实现社会公平的两个重要举措 两种重要分配方式 按劳分配、按生产要素分配 考点一 分配制度 主要以选择题的形式出现。命题时高考经常以选择题的形式考查考生对分配方式、分配政策等的理解，复习备考可以结合财政和税收的作用、社会主义市场经济的基本特征、国家的宏观调控等知识去思考。 命题揭密 复习要求 复习本考点，要求了解我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的内容与客观必然性，掌握不同所有制经济中的收入所得，区分各种不同的分配方式。 赵三本人 一、赵三一家人的收入属于什么分配方式？ 二、这体现了我国的什么分配制度？ 我在国有企业工作，每月除工资、奖金、津贴外，还炒股，也赚了不少钱！ 我在外资企业上班，每月工资3600 。我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬。 赵三的儿子 赵三的女儿 我在乡下承包了五亩责任田，联产计酬后，收入还挺不错的哦！ 讲解点1 按劳分配 1、按劳分配的基本内容和要求 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 范围（仅限于此） 分配尺度 分配标准 分配对象 2、按劳分配的地位--- 主体地位 公有制的主体地位，决定了按劳分配在所有分配方式中必然居主体地位。 类别 对应形式 按资本要素分配 储蓄存款利息、股息、股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 按土地要素分配 土地、房屋的租金和转让金 按管理要素分配 企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的方式 按劳动要素分配 在私营、外企中劳动者获得的工资、奖金、津贴收入 按信息要素分配 提供市场信息、管理方案的收入 按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让的收入 讲解点2 按生产要素分配 按劳分配 按资本要素分配 按土地要素分配