第一节合成高分子化合物的基本方法(学案)..docVIP

班级 姓名 上课日期： 月 日 主备人：李剑英 第一节 合成高分子化合物的基本方法（学案） 学习目标： 1、能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。 2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点，知道单体、链节（即重复结构单元）、聚合度等概念 教学重点、难点： 1、能用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式；从聚合物结构式分析出单体。 2、加聚与缩聚反应的一般特点 学习过程设计 第一课时 加成聚合反应 阅读教材回答 加聚反应：定义： 学生阅读课本100页内容，填写下表： 聚合反应 CH2=CH2 —CH2—CH2— n 高分子化合物,简称高分子,又叫聚合物或高聚物。 n值一定时，有确定的分子组成和相对分子质量，聚合物的平均相对分子质量=链节的相对分子质量×n。 一块高分子材料是由若干n值不同的高分子材料组成的混合物。 并完成课本101页表，之后学生分组书写合成表中聚合物的化学方程式。 [讨论]请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体，它们在结构上有什么共同特征？加聚反应的特点是什么？ 2、加聚反应的特点： （1）、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物。例如：烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。 （2）、发生加聚反应的过程中，没有副产物产生，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。 学与问：P101引出： 3、由加聚聚合物推单体的方法 【教师引领】 → 单体：CH2=CH2 边键沿箭头指向汇合，箭头相遇成新键， 键尾相遇按虚线部分断键成单键。 →单体： 凡链节主链只在C原子并存在有C=C双键结构的高聚物，其规律是“见双键、四个C；无双键、两个C”划线 断开，然后将半键闭合，即双键互换。 [探究练习] 1、写出下列单体聚合成聚合物的化学方程式 1）CH2=CHCl 2） 3） 2、人造象牙中，主要成分的结构是，它是通过加聚反应制得的，则合成人造象牙的单体是（ ） A. (CH3)2O B. HCHO C.CH3CHO D.CH3OCH3 3、聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬，其链节是（ ） A. B. C. D. 4、下列单体中，在一定条件下能发生加聚反应生成的是（ ） A. B. C. CH3CH=CH2 和CH2=CH2 D. CH3CH=CH2 5、有机玻璃（聚丙烯酸甲酯）的结构简式可用表示。设聚合度n为3000。回答下列问题： （1）指出有机玻璃的单体和链节； （2）求有机玻璃的相对分子质量； 二、缩合聚合反应： 第二课时 [复习]写出下列反应的化学方程式，并说明断成键的特点 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 阅读课本101到102页二，总结 1、缩合聚合反应： 该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴有小分子副产物（如：H2O等）的生成。这类反应我们称之为“缩聚反应”。 2、缩聚反应的特点： 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子； 2、缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成； 3、所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同； 4、缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团（这与加聚物不同，而加聚物的端基不确定，通常用横线“—”表示。）如： [提问]如果由一种单体或两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量应是多少呢？ [学生探究]学生分组进行探究讨论：由一种单体或两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量应是多少。 [教师指导]引导学生运用数学思想进行探究。如： ① 由一种单体（6—羟基己酸）制（聚—6—羟基 己酸）：n mol 中所含—COOH官能团（或—OH）的物质的量为：n mol，而在反应中，有一个端基（—COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质的量为：（n-1） mol ②由两种单体：n mol和n mol进行缩聚反应，n mol中含—COOH的物质的量为2 n mol，而在反应中，有一个端基（—COOH）是没有参与反应的，故生成水的物质的量为：（2n-1） mol。 [练习]写出对苯二甲酸和1，4—丁二醇反应生成缩聚物的化学方