3-4研究磁铁.ppt

大家玩过吗？怎样玩的？把经验和疑惑说给大家听 磁铁的种类 “电视机与磁” 为什么出现这种现象呢？ 1.拿一个钉子放在玻璃上面，玻璃下面放一块吸铁石，来回移动磁铁，观察现象。 2.把磁铁放在收音机旁，发现它不响了，不知是什么原因？ 探究磁铁性质 游戏体验 活动规则 1：小组合理分工，不要抢东西 2：实验用品轻拿轻放，不能损坏 3：实验注意安全 4：做完实验认真填写记录表 5：全部做完后把材料送回材料超市 游戏探究 你们是怎样玩的？有什么发现？ 背诵3 磁力最大的部位是磁极。磁铁指向北的一端是北极，用“N”表示；指向南的一端是南极，用“S”表示 游戏：探究磁铁更多性质 看清课本游戏规则，小组活动，及时记录 指向哪 磁铁找朋友 谁的力气大 （三）汇报交流 磁铁找朋友 猜想：磁铁吸铁，铝 木块…… 实验：磁铁吸引铁，拉锁头，一元硬币 结论：磁铁吸铁 磁铁强弱： 猜想：磁铁每个部位吸引铁钉一样多。 实验：磁铁中间吸钉少，两头吸钉多。 结论：磁铁中间磁力弱，两头磁力强。 背诵4：磁铁的性质 1、磁极可以指示方向 2、磁铁不同部位的磁力有大有小；磁铁中间磁力弱，两头磁力强 3、同极相斥，异极相吸 4、磁铁能吸铁 5、磁性可以传递 6、磁铁能连续吸铁，隔着物体也能吸铁 7、磁铁摔断后还是会有两极 8、磁铁会干扰无线信号的接收等··· 背诵5 1、指南针是我国古代的四大发明之一，战国的时候他被称为“司南”。司南看起来像一把勺子，是用天然磁石做成的。 2、转动的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。 背诵6 问：要想知道两块磁铁的磁力大小，用什么方法可以测量出来？ 答：比磁铁吸回形针的数量，比吸铁的距离远近 背诵7 研究磁化现象： 方法见课本P40 背诵8：如何消去缝衣针的磁性 ①用木棒敲击缝衣针； ②把缝衣针放在火上烤； ③把缝衣针与大磁铁放在一起 生活中哪些用到了磁铁的性质？ 生活中哪些用到了磁铁的性质？ 磁性黑板 软盘、磁卡、磁带 带磁性的冰箱门 门吸 磁悬浮列车 磁性的铅笔盒 等等·····（要求：至少会背诵其中的四种） 还有什么疑问吗？ 1．磁铁为什么有磁性？ 2．磁铁除吸铁外还吸其他东西吗？ 3．磁铁从哪里来？ * 背诵1：环形磁铁、马蹄形磁铁、条形磁铁、槽形磁铁· 条形磁铁 方块形磁铁 环形磁铁 圆饼形磁铁 蹄形磁铁 槽形磁铁 为什么磁铁要做成这么多的形状呢？ 我们知道哪些地方用到了磁铁？磁铁在这些地方有什么作用。 思考： 背诵:2：操作：悬浮法 步骤：把一块磁铁用细线悬挂起来，或者浮在水面，观察静止的时候磁极指示的方向。 相斥 S—S 相斥 N—N 相吸 S—N 相吸 N—S 现 象 两个磁极的名称 结论：同极相斥，异极相吸 磁铁指向 猜想：磁铁指东西南北 实验：磁铁指南北 结论：磁铁指南北 · 拓展思考 作业（选做） 1.操作：电视机与磁 ﹑磁力小碗﹑ 趣味磁性组合﹑能解释原因吗？ 2.了解指南针的发展 *