3.1多变的天气课件-人教新课标版.ppt

打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧就是,这么简单。为什么要打雷下雨（为什么）,为什么有冬天夏天,（是个难题）,不知道的奥秘万万千千,智慧简单,又不简单,不知道的奥秘万万千千,嘞嘞嘞哦,嘞嘞嘞哦,智慧简单,（还有什么?）,又不简单。（咳!） 如何判读----风 注意: 1.风向:指风吹来的方向。 画有风尾或者风旗的一方即为风向。 2.风力: 风的强弱 共分13级 一道风尾为 2 级 一个风旗为 8 级 卫星云图 观察P46图3.6 常用的天气符号 要求: 1. 记忆这些天气符号所代表的天气 2.学会在城市天气预报图中播报这些天气符号 冰雹 暴雨 多云 冰雹 雾 大雪 霜冻 s 沙尘暴 多云转阴 从左向右读 * * * 你听过这首歌吗？ 第一节 多变的天气 　　前些天暖和得如同阳春三月。昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般得大雪来。 一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。 刮风、下雨、雷电等 1、下列词语中哪些是描述天气的？ 阴转多云　　冬暖夏凉　　晴空万里秋高气爽　　和风细雨　　终年高温冬雨夏干　 雷电交加 2、你能说说今天的天气状况吗？ 阴转多云 晴空万里 和风细雨 雷电交加 4、仔细体会，气候与天气有什么区别 和联系？ 气候 阴转多云　　冬暖夏凉　　晴空万里　秋高气爽　　和风细雨　　终年高温　冬雨夏干　 雷电交加 3、其余几个描述的是什么呢？ ? 区别 时间 稳定性 描述词语 天气 气候 长 短 稳定 不稳定 　降水多少、 　气温高低 风雨、阴晴、冷热、雾、霜等 　　天气是气候在某段时间内的具体表现,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括. 联系: 下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？ 风和日丽 极地全年严寒 昆明四季如春 东边日出西边雨 冬冷夏热 夜来风雨声，花落知多少 天气 气候 天气对人类有什么影响？ 分析3.2中的资料，提供了哪些信息？ 材料A说明了：____________的关系; 材料B说明了：____________的关系; 材料C说明了：____________的关系; 材料D说明了：____________的关系; 天气与交通 天气与生活 天气与农业生产 天气与军事 天气还与___________有关? 天气预报怎样生产出来的？ 天气预报的制作： 气象站数据 卫星气象数据 计算机 天气图表 天气预报节目 广东气象中心自动气象站 风云一号气象卫星 课后预习： 1、读P45图3.4，归纳天气预报的主要内容。 2、认识卫星云图（P46图3.5） 3、熟悉城市天气预报图中常用的天气符号。(P46) 4、模拟电视天气预报节目主持人，播报 图3.7(P46) 晴天？阴天？ 降水概率？气温？ 风向？风力？ 怎样用符号表示4级北风？ 读P45图3.4，找出以下概念： 请判断出符号所代表的风向风力？ 北风（4级） 东风（6级） 南风（2级） 西风（5级） 东北风（8级） 东南风（10级） 西南风（12级） 西北风（7级） 下列表示西风4级画法正确的是（　　） A B C D A 卫星云图 白色 绿色 蓝色 地理事物 颜色 海洋 陆地 云区 云越白，云层越___，云层厚的地方一般是____区. 厚 阴雨 晴 中雨 阴 小雨 台风 大雨 雨夹雪 小雪 雷阵雨 中雪 * * * 多云 * *