3.1燃烧条件与灭火原理.ppt

燃烧条件与灭火原理 第三章 第三节 探究物质燃烧的条件 对比试验 观察 分析与推断 火柴可燃吗？ 小石块呢？ 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 点燃后呢？ 用烧杯倒罩 住呢？ 在空气中，已点燃 的蜡烛能维持燃烧吗？ 不燃烧 持续燃烧 持续燃烧 火焰慢慢熄灭 火柴是可燃物 小石块不是可燃物 物质燃烧需要一个最低温度 物质燃烧必须接触氧气（或空气） 火柴可燃 小石块不可燃 燃烧的条件是什么？ 1、物质本身是可燃物 2、可燃物接触氧气或空气 3、可燃物达到燃烧必需的最低温度（着火点） (三个条件同时具备缺一不可） 可燃物燃烧时的最低温度,称为着 火点。不同物质的着火点是不同的。 物质 白磷 红磷 木材 木炭 硫 无烟煤 着火点／℃ 40 240 250～330 320～370 260 700～750 在通常状况下一些常见物质的着火点 燃烧的定义 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 缓慢氧化：物质与氧气发生缓慢的、 不易察觉的氧化反应。 例如：铁生锈、食物腐败、堆肥腐熟等 自燃：由缓慢氧化引起的自动燃烧。 例如：“天火” 【讨论与交流】 1、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？ 2、为什么热水里的白磷不燃烧？ 3、能不能让热水里的白磷燃烧？ （90℃） 灭火原理和方法 物质燃烧必须同时具备三个条件，根据物质燃烧的条件，至少破坏燃烧的（ ）条件就可以灭火。 思 考 一个 学生讨论 根据燃烧的条件推论灭火的原理。 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 隔绝氧气或空气。 使温度降到着火点以下。 灭火的原理： 2.使燃烧物隔绝空气。 3.使燃烧物的温度降至着火点以下。 1.燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物。 能力源于运用 知识归纳 随堂练习 1、森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是（ ） A、使可燃物温度降低到着火点以下 B、隔离可燃物 C、开辟道路以利于运水灭火 D、隔绝空气 B 2、用水可以灭火，这是因为（ ） A、水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 B、水蒸发吸热，提高了可燃物的着火点 C、水的密度大于空气 D、大量水蒸发吸热，使可燃物温度降低大着火点以下，而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用 D 3、烹调时，不小心油在锅里着了火，要熄灭它，最简单的方法是 ，这种灭火的原理是 。 盖上锅盖 隔绝空气 4、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木船是( ),木船燃烧的条件（ ）和（ ） 可燃物 氧气 温度达到着火点 5、下面是一些灭火的实列，试分析其灭火的原理：(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭； 隔绝空气 (2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 使温度降到着火点以下。 (3)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。 清除可燃物。 6、用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？ 用扇子扇蜡烛，由于冷空气流动，带走了热量，使蜡烛周围的温度降到蜡烛的着火点以下，所以蜡烛熄灭。 用扇子扇炉火，虽然使冷空气流动，但不足以使炉火温度降到煤的着火点以下，反而供给煤炉充足的氧气，所以越扇越旺。 讨 论 ①在有限的空间内 ②产生急速的燃烧 爆炸的原因： 爆炸： 可燃物在有限的空间内急剧的燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积 迅速膨胀而起的现象。 燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃 的区别与联系： 氧化反应 缓慢氧化 热量积聚可能引起 自燃 剧烈氧化 （平静的） 燃烧 在无限空间中 爆炸 在有限空间中 发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时要讲情详细地址、起火部位着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车 身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 燃气灶着火了，快关上燃气阀门 液化气罐着火了，快盖上湿棉被 救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 * * * *