高中物理时间和位移课件.pptVIP

时间和位移 请学生判断以下三句话中的时间是否是同一个含义（分析其是状态量还是过程量？） 1、 我国运动员王军霞在1996年第26届奥运会上创造了女子5000M的奥运会记录，为我国田径夺得了一枚可贵的金牌,时间为14分59.88秒。 2、 “滴、滴、滴，刚才最后一响是北京时间8点整。” 3、各位旅客请注意，由青岛开往北京的T196次列车的开车时间为18点26分，请各位旅客自觉排队等候检票。 2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间，是过程量． 问题二：如何计算时间 △t=t2-t1 时间轴上的两个点无限靠近时，他们间的时间间隔就会趋近于零，时间间隔就趋近于时刻了 该处运用到了极限法 三条轨迹有何相同点与不同点： 异：物体（质点）的轨迹及轨迹的长度 例1：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示 例:3: 在一个半径为R的圆轨道上，物体由A点出发顺时针运动再回到A点的过程中，如图所示.随时间的推移，路程 ，位移的大小变化是 .路程的最大值为 ，位移的最大值为 . 思考：物体从B 运动到A, 位移与刚才是一样的吗？ 三、矢量与标量 矢量：既有大小又与方向的物理量。如：位移。 例:如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3 m，末位置的坐标是xB＝一2 m，它的坐标变化量是△x＝?位移是多少？方向？ * 一、时刻和时间间隔 1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示．是状态量 t/h 8 9 10 上课 上课 下课 下课 45min 45min 10min 上午前两节课开始与结束的时刻及两节课与课间休息的时间间隔 t/s 2 3 5 1 4 0 第1秒末 第2秒末 第3秒末 第1秒 第2秒 第3秒 第2秒初 第3秒初 第5秒初 思考：请同学在时间轴上标出第2秒初，第3秒初，第5秒初。 问题一：指出下列时间的含义： n秒内、n秒初、第n秒内 同：物体（质点）位置的变化。（起始、终了位置及二者的直线距离）。 二、位移和路程 2．位移是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量。 1．路程是物体运动轨迹的长度. 是一条从初位置指向末位置的有向线段。 位移与路程的区别 (1)位移表示质点位置的变化的物理量.方向由初位置指向末位置（有方向）。 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量（没有方向） (2) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关 (3)位移大小≤路程 当物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程 （变化该说法，判断正确与否：去掉单向） y O x A B 例2:从水平匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的观察者以地面作参考系，观察被投下物体的运动，以下说法正确的是( ) A.物体是竖直下落的，其位移大小等于飞机的高度 B.物体是沿着曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度 C.物体是沿着曲线下落的，其位移大小等于路程 D.物体是沿着曲线下落的，其位移大小小于路程 D 增大 先增大后减小 2∏R 2R y O x A B 标量：只有大小没方向的物理量。如：路程，质量。 阅读教材13面思考与讨论 物体在t1时刻处于“位置”x1，在t1时刻处于“位置” x2，那么坐标变化量x2 －x1就是物体的“位移”记为 　　　　　　 Δx X１ X２ x Ｏ Δx＝ x2 －x1 四、直线运动的位置和位移 方向： X1 X2 △x= xB-xA=-2m- 3 m=-5m 方向与X轴正方向相反 * * *