13年假期出版社实习报告　.docVIP

13年假期出版社实习报告 实习报告都有基本的格式，，它主要是表述这一年或这一一段时间的工作，小编迎合各各位朋友的需求，特意提供了了13年假期出版社实习报告告，希望大家喜欢! 一、实实习单位：安徽教育出版社安安徽教育出版社成立于19882年，以教育出版为主，兼兼及专业出版及大众出版，是是一家实力雄厚、特色鲜明的的地方出版机构。2016年年转企改制后隶属安徽出版集集团，目前是时代出版传媒股股份有限公司的全资子公司。。出版社下设教材、小学教育育、初中教育、高中教育、高高教职教、教育理论、综合、、美术等八个图书编辑部和《《红蜻蜓》、《青苹果》两个个杂志社及安徽教育电子音像像出版社、安徽教育网络出版版有限公司等机构。二、实习习内容：校对本人这次在安徽徽教育出版社进行了为期一个个月的实习，由于是初次到这这来实习，我们被安排负责校校对工作的部门，校对也是出出版社里最基本和最常见的一一项工作。当第一次进入出版版社的时候，我的心里充满了了好奇与敬意，作为一名学生生，教育出版社对于我们是不不能再熟悉的一个名字了，因因为从小到大我们的课本和辅辅导书上面都标记着“**出出版社”的字样，这次能有幸幸的接触到这个单位对于我来来说都有些惊喜！当第一天老老师带我们去的时候，我们发发现安徽教育出版社并没有我我们想象中的那么气派，但是是进入公司里面之后我们才发发现它的确不同于其他的企业业单位，整个大楼里面都很安安静，基本所有的工作人员都都是在自己的办公室里面工作作，也许这是传说中的白领的的工作吧，毕竟它的工作性质质不同于其他的企事业单位！！但是这里的每个人都给人一一种彬彬有礼的感觉，并且都都很热心，也许这是因为他们们大多数是有文化的知识人，，所以他们并没有给我们陌生生的感觉！在我们进入高教编编辑部的办公室的时候，我们们发现整个办公室的桌子上和和柜子中都堆满了书籍和报刊刊，既有成册的书也有一本本本散装的书稿！办公室的王老老师他告诉我们，他们最多的的工作就是校对书稿，其实校校对工作也包括很多方面。其其中最简单的也就是通常的查查找错别字、修改病句之类，，其次要求再高点的校对就是是要考虑整篇文章或者整本书书的句式和结构内容等方面的的安排，再者知识扎实的要求求较高的就是看编辑能否对书书籍的内容和思想上进行判断断和思考。当然要求越高对于于编辑的知识和能力等各方面面的要求也要越高。由于书籍籍是引导人民思想和提供人民民知识的工具，所以它的正确确与否也直接关系着能否正确确的引导人民树立正确的思想想价值观，特别是教育出版社社的书籍，它们关系着一代人人，一个民族和一个国家的未未来，因此，在对于出版社书书籍的审查和把关是非常的严严格的！所以说，校对这一环环节对于出版社来说是最基本本也是最为重要的一个环节之之一，通常对稿件初审后，再再将修改的稿件寄给作者进行行检查修改，并且对于每一篇篇稿件或每一本书籍的校对工工作至少是要达到三遍以上，，只有重复的认真的校对才能能将失误降到最低！在办公室室内，我发现了很多安徽教育育出版社出版的的教科书，其其中有些书籍还是我们的教科科书。在和办公室的老师聊天天的时候，我们知道了原来教教育出版社的书籍的市场主要要是学校等教育部门，当然从从出版社的名字来看，我们不不难理解它是教育部门的“御御用”出版社，但是随着市场场经济的竞争性逐渐加强，““御用”的出版社也在无法垄垄断某些市场，毕竟宠儿也有有可能失宠的一天，曾经的““铁饭碗”也可能会有生锈的的一天。教育出版社也是一个个企事业单位，实现利润的最最大化也是它所追求的目标之之一。现在大大小小的出版社社多的难计其数，并且许多高高校拥有自己的出版社，因此此在许多方面传统的教育出版版社已经很难再保持自身原来来的优势！教育出版社在保守守一部分原有的市场外，还要要将市场打出去，争取一些新新的市场。原有的市场主要是是学校等各教育部门，它们具具有稳定性并且市场广大。如如何保持这块蛋糕，当然就要要就要保持好出版社与学校的的联系，保持与学校的联系的的关键是要加强出版社与学校校老师的合作，当然，这里的的合作既包括邀请一些名师参参加教材或书籍的编写，同时时，也可以邀请一些名师对出出版社的书籍进行推介。至于于参与出版界的竞争，那更要要具有雄厚的竞争实力。其中中书籍的好坏、书籍是否符合合市场读者的需要这是很关键键的地方。因此每一本书的出出版并不是一件很简单的事，，首先是要根据市场调查分析析进行立意，也即根据市场需需求出版什么样的书，这一点点不仅需要敏锐的市场洞察力力，也需要领导者具有深厚的的学识；然后联系某一方面或或某一领域的一些知名作者进进行选材编写。只有抓住市场场需要才有可能赢得市场，依依靠知名作者既能增加权威性性也可以起到良好的广告效应应！因此，在出版社我发现许许多的编辑和作者原来就是各各高校的一些老师。 王老师师拿着他正在校对的一卷