13年度最新幼师实习报告范文精选　.docVIP

13年度最新幼师实习报告范文精选 我怀着一份虔虔诚以及对教师这份神圣工作作的向往,开始了我的实习工工作.我的实习工作从2月226日开始,到4月7日结束束,历时六个星期.我实习所所在的单位是#幼儿园,这是是一间美丽的幼儿乐园.在这这里我不仅收获了我人生一段段美好难忘的时光,而且使我我获取了幼儿教育管理工作的的经验,为我以后的教育管理理工作建立了正确的教育观,,丰富了我的人生阅历的财富富. .经过过六个星期和小朋友的相处,,我发现幼儿园小二班的小朋朋友都将我当成他们的好朋友友,不仅听我的话,使我的教教育管理实习工作顺利开展,,他们还经常找机会将自己的的喜怒哀乐与我分享,看到他他们围住我不停叽叽喳喳的欢欢笑声,我心里感到高兴无比比.现将我的实习情况总结以以下: ,对幼儿进行班级级管理,爱与夸奖最重要. :”如果教师师把对事业的爱和对学生的爱爱融为一体,他就是一个完善善的教师.”由此可见,教师师对学生的爱是多么的重要,,而幼儿感受到老师”爱”的的最直接方式就是——老师的的夸奖!本着这个原则,在对对小二班的班级管理实习工作作中,我在班上开展了”把爱爱心小兔带回家”的活动. .我我首先听取了幼儿园指导老师师给我介绍的幼儿园情况和对对教师的要求,听取了小二班班原班老师给我介绍的班上幼幼儿情况,也见习了小二班老老师给幼儿组织的一日活动情情况.在实习第一周,我了解解到:这个班的幼儿比较好动动,平时纪律较差,班上的孩孩子常常受到老师的批评甚至至责骂,家长们对于这种情况况也颇有微言,认为班上老师师管理不力.面对这种情况,,我该如何管理好这个班呢？？ 甚至至罚站,罚蹲 还是另外想个个最好的办法来改变这种局面面呢 而最好的方法又该如何何去做呢 哪几天,我脑袋里里一直回旋着这些问题,我总总在想:假如我是孩子,我最最希望得到老师什么 假如是是我的孩子,我最希望老师怎怎样做 思索的结果,我想,,这或许就是答案——爱与夸夸奖.我决定就这答案来尝试试改变当前的局面,于是,在在又一轮的思索后,一个想法法在我脑中出现了. ,按计划该由我开展展小二班的班级管理工作了..这周星期一的班会课上,我我微笑着拿出了一个手制小白白兔,并模仿着小兔的动作及及语气对小朋友说:”小朋友友,你们知道我是一只神奇兔兔吗 我呀!可以听到人在心心里说的话 小朋友们你们相相信吗 “小朋友们都瞪大了了好奇的双眼看着这只”神奇奇兔”.这时”神奇兔”又说说话啦:” ,我现在就来听听谢老师师的心里在说什么,好吗 ““这时小朋友的兴趣可完全被被调动起来啦,他们齐声说::”好!”“神奇兔”来到我我的胸口听了听,然后神秘的的说:”呀!小朋友,谢老师师心里在说——我最爱小朋友友啦,最不喜欢做的事情是批批评小朋友,如果以后哪位小小朋友在哪一方面表现得有进进步了,比如上课比以前认真真啦,或者不打架啦,谢老师师就会送给他一份”爱的礼物物”!”“ -的-礼-物物 ““是什么呀 “小朋友友纷纷议论开啦.这时我拿出出了我提前预备好的,用各种种不同颜色BB纸做成的小兔兔贴纸,对小朋友说;”爱的的礼物就是谢老师亲手做的,,哪里也买不到的,哪个老师师也没有的小兔贴纸,这小兔兔贴纸以后听到谢老师最爱哪哪位小朋友,它就会跟谁回家家,还会送这位小朋友红花贴贴在我们的红花台上.到时候候我们来比比看,小兔最喜欢欢跟谁回家,谁的红花最多,,谢老师最爱哪一位小朋友,,好不好 “小朋友涨红了小小脸直嚷到:”好!” ,我仔细地观察每位小朋朋友的表现和他们的变化,如如我所盼望的,情况果然渐渐渐好转了:经常打架的汉杰逐逐渐减少了打架的次数,上课课爱讲话的君君上课也变得专专心了,连最麻烦的钊钊也在在这爱心小兔贴纸的威力下得得到了根本的改变.钊钊是个个调皮小朋友,上手工课,他他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小小朋友的衣服;上画画课,他他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画画;吃饭时,他把他碗里的的饭偷偷倒到别人的碗里……… .每当钊钊一一回幼儿园,我就抓住一切时时机来表示对钊钊的”爱”::”哇,钊钊,你今天真帅,,谢老师喜欢你!”“钊钊,,今天你做操时不拉小朋友裤裤子啦,我又喜欢你多一点啦啦!”“钊钊,你今天午睡有有进步,小兔也跟我说好爱你你,今天要跟你回家”…… :他的”麻烦事”一件件件减少了,终于有一天,他的的妈妈特意来到幼儿园,就近近期钊钊的可喜变化来对我这这位实习老师表示了感谢. ,老老师对小朋友的教育管理是无无穷无尽的,我们必须本着一一颗孜孜不倦的心来从事这一一份工作,而在这工作中最重重要的是我们对孩子的爱与夸夸奖. ,对幼儿进行班级级管理活动要有创新精神,要要勇于突破,敢于创新,这样样才能适应现代教育管理的需需要. ,我们许多人不喜欢动脑脑子,喜欢遵循惯例,将平时时一些老办法套用.作为刚实实习没有经验的新老师,我也也总是套用原来老师的旧方法