语文评价应加强形成性评价，提倡采用成长记录的方式进行评价.docVIP

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2016-12-20 发布于天津
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语文评价应加强形成性评价提倡采用成长记录的方式进行评价解读关注结果的终结性评价是面向过去的评价关注过程的形成性评价则是面向未来重在发展的评价传统的语文教学评价往往是采用一张试卷定终生的年终结算制的评价老师评价学生就是靠老师出的一张语文试卷学生只要在试卷上提供出答案就行了而对于学生获得这些答案的过程与方法都被抛弃在评价的视野之外致使语文评价出现了严重的片面性和偶然性这样就会导致学生只重结论忽视获取知识的过程不利于全面地提高学生的语文素养因此形成性评价和终结性评价虽然都是必要的但更应该重视形成性评价

语文评价应加强形成性评价，提倡采用成长记录的方式进行评价【解读】关注结果的终结性评价，是面向“过去”的评价；关注过程的形成性评价，则是面向“未来”重在发展的评价。传统的语文教学评价，往往是采用一张试卷定终生的“年终结算制”的评价。老师评价学生就是靠老师出的一张语文试卷，学生只要在试卷上提供出答案就行了。而对于学生获得这些答案的过程与方法都被抛弃在评价的视野之外。致使语文评价出现了严重的片面性和偶然性，这样就会导致学生只重结论，忽视获取知识的过程，不利于全面地提高学生的语文素养。因此形成性评价和终结性评价虽然都是必要的，但更应该重视形成性评价。因为在语文教学评价中只有关注学生获取知识的