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让爱注入孩子的心田
2013-2014学年度上期教育经验文章
成都市王贾桥小学 ：邱永清
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是 我在教育工作岗位上耕耘21年来一直遵循的座右铭了，在这21年中，她始终对自己的事业怀着满腔的热情，对孩子充满无限的爱……
如果说梦想是一片充满生机的土地，那在我的生命中，孩子们则是这片土地上孕育的一抹抹新绿。我把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。放学后，每天是最后一个离开班级。每逢大扫除时，都身体力行，和同学们一起劳动，用手拧拖布，用刷子刷地，用抹布擦玻璃等，挥汗如雨。每当学校有劳动任务或各项活动分派给班的时候，都欣然接受，从不抱怨，并且保质保量的完成任务。这年来，明显地感觉到：的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障为使学生形成良好的习惯，在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规，式激励学生，使每个学生既具有服从命令、集体的思想，呈现活而不乱，严而不死的良好班风班貌，又具有个性张扬、百花竞放的个性特长同时结合不同的节日，开展了好习惯伴我行、 、等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，打下了基础，做出了贡献。
2013-12-25
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