广西南宁二中2010届高三语文第二次高考模拟考试人教版.docVIP

广西南宁二中2010届高三语文第二次高考模拟考试人教版.doc

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广西南宁二中2010届高三第二次模拟考试 参考答案 一、 1.B 2.B(A以邻为壑:把邻国当成排洪水的沟壑,后来比喻把困难、灾祸推给别人。B沧海桑田:比喻世事变化很大。C鸟枪换炮:比喻情况有很大的好转或条件有很大的改善。D灸手可热:手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大。) 3.B(A成分残缺,改为:启动对台出售“爱国者”防空导弹的计划。C搭配不当,“开发”不能与“成为了世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家”的原因) 4.C 二、 5.(原文是“流感疫苗在全球已经使用超过60年,目前每年使用量都以亿计,是全球使用量最大的一种疫苗”而非“甲型H1N1流感疫苗”) 6.A(“证明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性”是通过临床试验证明的,并不能成为“成为了世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家”的原因) 7.D(A颥倒因果 B“甲型H1N1流感疫苗只需接种一次就会长期有效”文中没有体现,属无中生有。C季节性流感疫苗中的甲型H1N1的毒株与目前的甲型H1N1流感疫苗中的毒株类型是不同的。D从最后一个自然段可推知) 三、 8.A(夺:改变) 9.B(③只是回答沈晦的问话,不是刚直不阿的表现⑥表现至死关心国事。) 10.B(汪藻并没有直接告诉他,是“有人”说的) 四、 11.(1)高登想不接受它(或赠金),未被允许,又无法归还,(就)请求把钱放到学府里,(用来)买书以答谢百姓。(辞、归、谢等各1分,句意1分,共4分) (2)古县,是秦太师父亲过去治理过的地方,实际上太师就出生在这里,何不建祠祭祀他?(旧治、盍各1分,句意1分,共3分) (3)高登归葬其母,事情结束后来到监狱,而舜陟先因事下狱死了,冤情最终昭雪。(讫、诣等各1分,句意1分,共3分) 12.(1)“泠泠”是清凉、清冷之意。一轮寒月从东岭升起,照进稀疏的竹林,洒在竹林的地面,给人清冷之感。(2分)“泠泠”与第三句中的“寒”字照应,点染出一种幽清的意境。(2分) (一说:“泠泠”形容水声清越。一轮寒月从东岭升起,清凉月色,照射疏竹,仿佛听到一涨流水穿过竹根,发出泠泠的声响。“泠泠”与第三句中的“寒”字照应,点染出一种幽清的意境,令人有夜凉如水之感。)[来源:K] (2)寂寞之因:谪居僻远之地(环境凄清),(1分)被贬孤独愁苦,情怀无人理解。(1分)诗人抓住在静夜中听到的各种细微声音,以动写静,反衬出夜的寂静,从而衬托出他的寂寞情怀。(2分) 13.(1)谁悲失路之人 萍水相逢 尽是他乡之客 发愤忘食 不知老之将至云尔 (2)东望武昌 此非孟德之困于周郎者乎 舢舻千里 酾酒临江 固一世之雄也 五、 14.①爱其险奇,慕其雄伟,②为偷点清静,享受华山溪水的温柔。(每点2分) 15.①a.手法:拟人。(或“描摹溪水的动作、神态”、“赋予溪水人的特征”亦可。1分) b.作用:形象生动地写出华山溪流从容、平静、欢快的情态,表现了作者对华山溪流的由衷喜爱。(溪水特征1分,作者思想感情1分) ②a.手法:类比。以“将军的威赫形象”比华山的雄壮,以“将军的儿女情长,思恋情结”比华山溪水的情意绵长。(或答“联想”、“比喻”、“虚实结合”、“以虚写实”并作简要分析,亦可。1分) b.作用:生动形象地说明:雄伟华山中这似乎不起眼的溪流实际上是很动人心弦的(答至此1分),溪流的天生丽质、情意绵长,更衬托出华山的雄伟高大(答至此方得2分)。(意思对即可) 16.①温柔,情意绵长。②从容不迫,平和娴静。③不畏艰险,执着向前。④乐观(欢快轻盈。)⑤以平常心,待平常事,从不寂寞,从不烦恼。⑥天生丽质,情意绵长。⑦含蓄不露。⑧清亮甘甜。(准确答满6点即可。每点1分) 17.①温柔、从容、执着、快乐、含蓄等这些柔性的品格力量,与那些崇高伟大的品格力量一样,值得人们的关注和赞美。 ②温柔、从容、执着、快乐、含蓄若与崇高伟大融为一体,则更具动人心弦的力量。 ③应学高山流水,以温柔、从容、执着、乐观、含蓄的心态对待人生,以平常心待平常事。 ④从容不迫、踏实不懈的奋斗历程,一定会让人生足迹更加清晰,更加美丽。(每点3分,正确答及两点可得6分。符合文意和题目要求即可,但意思不可重复) 六、 18.示例:致成功者:理想给了你力量,苦练给了你实力,汗水浇开了你脸上的花朵;但不要忘记,明天还有更大的挑战在等待着你。 致失利者:挫折是人生道路上的碎石,常会绊得你头破血流。但胜利永远向着爬起来的人,爬不起来的人,总也摆脱不了失败。(解析:给成功者除了祝贺、赞扬外,还应提醒保持清醒的头脑;给失利者除了安慰外,更重要的鼓励其不灰心丧气。语言要有鼓动性和激励性,要适当选用节奏有力的短句,并运用一定的修辞手法。) 19.示例:君当如竹,高风亮节,坚忍不拔;

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