高一物理第七章 第八节人教实验版知识精讲.docVIP

高一物理第七章 第八节人教实验版知识精讲.doc

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高一物理第七章 第八节人教实验版 【本讲教育信息】 教学内容: 第八节 机械能守恒定律 二. 知识要点 1. 知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化。 2. 会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒,理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件。 3. 在具体问题中,能判定机械能是否守恒,并能列出机械能守恒的方程式。 三. 重难点解析: 1. 机械能 (1)物体的动能与势能之和称为机械能。势能包括重力势能、弹性势能。 (2)重力势能是物体和地球共有的,重力势能的值与零势能面的选择有关,物体在零势能面之上的是正值,在其下的是负值,但是重力势能差值与零势能面选择无关。 (3)重力做功的特点: ① 重力做功与路径无关,只与物体的始末位置高度差有关 ② 重力做功的大小:W=mgh ③ 重力做功与重力势能的关系:WG=-ΔEp 2. (1)内容:在只有重力做功的情况下物体的动能和势能可以互相转化,但是机械能总量保持不变,这个结论叫做机械能守恒定律。 (2)守恒定律的多种表达方式 当系统满足机械能守恒的条件以后,常见的守恒表达式有以下几种: ① Ek1+Ep1=Ep2+Ek2,即初状态的动能与势能之和等于末状态的动能与势能之和。 ② ΔEk =-ΔEpΔEp =-ΔEk ③ ΔEA =-ΔEBA物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量。 (3)机械能守恒条件的理解 ① 从能量转化的角度看,只有系统内动能和势能相互转化,无其他形式能量之间(如内能)转化。 ② 从系统做功的角度看,只有重力和系统内的弹力做功,具体表现在: a. 只有重力做功的物体,如:所有做抛体运动的物体(不计空气阻力),机械能守恒。 b. 只有重力和系统内部的弹力做功(详见例题1) 例如:图1(a)、(b)、图2。 图1 图2 小球在摆动过程中线的拉力不做功,如不计空气阻力,只有重力做功,小球的机械能守恒。A、B间,B与地面间摩擦不计,A自B上自由下滑过程中,只有重力和A、B间的弹力做功,A、B组成系统的机械能守恒。但对B来说,A对B的弹力做功,但这个力对B来说是外力,B的机械能不守恒不计空气阻力,球在摆动过程中,只有重力和弹簧与球间的弹力做功,球与弹簧组成的系统机械能守恒,但对球来说,机械能不守恒。 3. 应用机械能守恒定律解题的步骤 (1)根据题意选取研究对象(物体或系统)。 (2)明确研究对象的运动过程,分析对象在过程中的受力情况,弄清各力做功的情况,判断机械能是否守恒。 (3)恰当地选取零势能面,确定研究对象在过程中的始态和末态的机械能。 (4)根据机械能守恒定律的不同表达式列方程,并求解结果。 4. 如何判断机械能是否守恒 (1)对某一个物体,若只有重力做功,其他力不做功。则该物体的机械能守恒。 (2)对某一个系统,物体间只有动能和势能的转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,也没有转化成其他形式的能(如内能),则系统的机械能守恒。 对于某个物体系统包括外力和内力,只有重力或弹簧的弹力做功,其他力不做功或者其他力做的功的代数和等于零,则该系统的机械能守恒,也就是说重力做功或弹力做功不能引起机械能与其他形式的能的转化,只能使系统内的动能和势能相互转化。 (3)机械能守恒的条件绝不是合外力做功为零,更不是合外力为零,例如水平飞来的子弹打入静止在光滑水平面上的木块内的过程中,合外力的功及合外力都是零,但系统在克服内部阻力做功,将部分机械能转化为内能,因而机械能的总量在减少。 (4)一段绳子由松弛状态绷紧的过程中机械能不守恒;两个物体碰撞后粘合在一起的过程中机械能不守恒,除非题目特别说明。 (5)质量均匀分布的链条机械能守恒问题 质量均匀的细绳,只在重力作用下的运动机械能守恒。如一条绳沿着桌面滑下,挂在定滑轮上的绳从一侧滑下……都是。 【典型例题】 [例1] 如图1所示,小球自高h处以初速度v0竖直下抛,正好落在弹簧上,把弹簧压缩后又被弹起。弹簧质量不计,空气阻力不计,则( ) A. 小球落到弹簧上后立即做减速运动,动能不断减小,但动能与弹性势能总和保持不变 B. 在碰到弹簧后的下落过程中,系统的弹性势能与重力势能之和先变小后变大 C. 在碰到弹簧后的下落过程中,重力势能与动能之和一直减小 D. 小球被弹起后,最高点仍是出发点 图1 解析:由于没有空气阻力等做功,小球、弹簧、地球三者组成的系统机械能守恒,小球运动过程中,动能、重力势能与弹性势能之和保持不变。 小球碰到弹簧后,开始时弹力小于重力,合力方向向下,

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