【解析版】贵州省黔东南州麻江二中2015-2016学年九年级(上)月考化学试卷(1-2单元).doc

2015-2016学年贵州省黔东南州麻江二中九年级（上）月考化学试卷（1-2单元） 一、选择题（每空2分，共36） 1．下列物质中属于纯净物的是( ) A．净化后的空气 B．稀有气体 C．人呼出的气体 D．冰水混合物 考点：纯净物和混合物的判别． 专题：物质的分类． 分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子 解答： 解：A、净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故A错； B、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故B错； C、人呼出的气体中含有二氧化碳、水蒸气、氧气等物质，属于混合物，故C错； D、冰水混合物中含有水一种物质，属于纯净物，故D正确． 故选：D． 点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成． 2．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项： ①抑制水中所有动、植物的生长； ②不任意排放工业废水； ③禁止使用农药和化肥； ④生活污水经过净化处理后再排放． 其中可以采用的方法( ) A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 考点：水资源的污染与防治． 专题：空气与水． 分析：根据水污染的途径来考虑本题，想法切断污染途径即可．要知道保护水资源从两个方面考虑：一是节约用水，二是防止水体污染． 解答： 解：水污染途径有：工业废水的任意排放，农业废水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和农药的任意使用，所以防治方法是：工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放，合理地使用化肥和农药，抑制水中所有动、植物的生长是错误的，有的动植物对水体具有净化作用；禁止使用农药和化肥会影响农业植物的正常生长． 故选：D． 点评：知道了水污染的途径，就要了解防治水污染的方法，平时要做到不污染水源，并且节约用水． 3．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( ) A．先检查制氧装置的气密性，再装药品 B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热 C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中 D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 考点：制取氧气的操作步骤和注意点． 专题：实验性简答题． 分析：A、先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器；气密性良好，才能装药品； B、先给试管均匀加热，即进行预热；再对着药品集中的部位加热； C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中；刚开始冒出的气体为试管内原有的空气； D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流，可能引起试管炸裂． 解答： 解：A、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品，故A正确； B、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故B正确； C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故C正确； D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出；应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故D错误． 故选D． 点评：掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项． 4．下列情况下不会造成环境污染的是( ) A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等 B．燃烧烟花爆竹 C．人和动物呼出的二氧化碳 D．汽车排出的 考点：空气的污染及其危害． 专题：空气与水． 分析：我们现在谈到的空气污染只是指列入空气质量检测范围之内的，不在其序列中的不视为是空气污染，这是思考的时候需要注意到的． 解答： 解：目前列入检测范围的气体污染物有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧． A、煤燃烧生成的二氧化硫会造成污染，并且列入检测范围．正确． B、烟花爆竹爆炸会生成二氧化硫等气体，所以会污染大气．正确． C、人和动物的呼出二氧化碳，临时没有列入检测范围之内，不视为空气污染物．错误． D、汽车尾气中含有氮氧化合物以及一氧化碳等有害气体，列入检测范围．正确． 故选C． 点评：污染是个与发展有关的定义，广义污染是对原有的打破都是污染，限于经济水平等要素影响，我们目前只是从特定指标方面方面进行污染的检测与控制． 5．下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ) A．观察气体颜色 B．闻气体的气味 C．插入燃着的木条 D．加入澄清的石灰水 考点：常见气体的检验与除杂方法． 专题：物质的鉴别题． 分析：“一步操作即可鉴别”三种气体，这就要求操作中应明显的出现三种不同的实验现象． 解答： 解：A、三种气体都是无色气体，因此通过“观察气体颜色”是不能鉴别出空气、氧气和二氧化