高一数学(.4.1正弦函数、余弦函数的图象)教学课件.ppt

理论迁移 例1 求函数 的定义域、周期和单调区间. 例2 试比较tan8 和tan( )的大小. 例3 若 ，求x 的取值范围. 小结作业 1.正切函数的图象是被互相平行的直线所隔开的无数支相同形状的曲线组成,且关于点 对称, 正切函数的性质应结合图象去理解和记忆. 2.正切曲线与x轴的交点及渐近线,是确定图象形状、位置的关键要素,作图时一般先找出这些点和线,再画正切曲线. 3.研究正切函数问题时,一般先考察 的情形, 再拓展到整个定义域. 作业:P45练习:2，3，4，6. 三角函数的图象与性质 习题课 例1 求下列函数的定义域和值域: (1) ； (2) . 例2 已知函数 的最小正周期为π，当 时，求f(x)的最大值和最小值. 例3 确定下列函数的奇偶性： （1） ； （2） . 例4 已知函数 在区间 上是减函数，求a的取值范围. 例6 已知函数f(x)=cos2x+sinx+a， 若对任意x∈R都