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关于暑假心理咨询实习实践报告 关于暑暑假心理咨询实习实践报告 摘要：2016年暑假我去了了一家心理咨询中心实习，在在实习的这段时间里，我的专专业知识提高了很多，接触了了很多不同的来访者，让我感感触很深。 ,暑假的实实习要比寒假实习正式的多,,所以体会方面必然也深刻多多了。 好多的不理解和理解错误。。以前我认为咨询师千万不能能有移情效应，但是老师告诉诉我不是这样的，必须要有移移情，才会对来访者产生共情情，但是在这样一个过程中咨咨询师必须要有一个反移情。。否则，咨询师就算口头上回回应理解来访者，但来访者还还是可以感觉到咨询师的冷漠漠，这样的情况下很难建立起起信任的关系。交流不仅仅是是口头上的，还有表情、眼神神等，这些也只是外在表现，，甚至还有更深层面的，但这这深层面的交流交谈者彼此都都没有察觉。 做咨询也并并不是一件容易的事情，一个个心理学的教授，他是有很渊渊博的理论知识，但是他未必必可以去给别人做咨询。咨询询师不仅要有理论知识，还要要有强大的自我，丰富的经验验，更重要的是自我的成长、、突破自己内心的能力，心灵灵层面的提升，潜意识的挖掘掘也是尤为重要的。 老师师给我做了一个“房树人测试试”，说我本身性格也就是外外向的；还告诉我，我出生时时和我妈妈的分离开，就是我我的一个疮伤。突然就觉得，，难怪我那么依赖我妈妈了。。 我和每个来访者都没有有什么过多的接触，但是老师师让我观察他们，凭自己的直直觉去分析。今天有三位来访访者。 第一位是一个高三三孩子的母亲她提前到了二十十多分钟，从她刚进门开始，，我就觉得她有很强的警惕性性，给她倒水时，她也没有直直觉接，十几分钟的时间里她她只露出一次笑容。老师给她她做了一个多小时的咨询。她她再出来时，警惕性依然很强强，但是明显的是她笑容相对对之前多了。她下巴上有些纸纸屑，不知道是哭过还是流汗汗了。在刘老师做这个咨询时时，来了一位即将高一的男孩孩，他是老师的朋友，也是来来访者，不过不是今天做咨询询。和他交流了近两个小时，，很有话聊，他也懂得很多，，很有理想的一个男孩。可能能是家庭关系的原因，他更懂懂得人情世故。我说他内向，，但是开朗；但是他说他以前前不是现在这个样子，很压抑抑，有过轻微抑郁症，在老师师这做个很多次咨询了，哭过过很多回。用他的话说是硬是是哭好的。他本来是超我主导导着他内心，本我和自我都压压制了太久，来咨询后得到了了发泄，所以现在开朗了。 第二位来访者是一名学生生吧。老师说他每次都迟到。。对他的感觉只有两个字：冷冷漠。来时，他没有说话，走走时也就和老师说“走了”。。刘老师给他做的是催眠治疗疗。 第三位来访者非常准准时，正好四点钟整到了这里里，一个比我大一岁的女生，，很开朗的样子，笑容很多。。不知道她为什么做咨询，并并且也是催眠治疗。也许是因因为来了很多次了，所以现在在快好了吧；也许，并不是每每个来访者都是抑郁的，本来来心理上的问题也有很多种。。她做完咨询后也还是笑着和和我说再见的。 这天让我我觉得心理咨询并不是动动嘴嘴就行，其实也是很累的。 第二天呢，早晨刚去，就就问了老师关于催眠的问题。。老师说催眠本事是没有意义义的，只是让来访者在放松的的状态下，卸下自己的防备心心理，打开潜意识，最终目的的还是治好来访者。 和老老师说到书上的心理症状，我我说：“我应该有浮躁心理。。”刘老师让我不要这样暗示示自己。她一直也不建议在没没有专业指导的情况下看心理理学书籍、做心理测试，会用用结果去暗示自己，使自己朝朝着测试结果去发展，从而影影响了自己的正常发展，或者者只看到了好的方面，故意去去忽视缺点。这就没法正确的的认识自我。 原来今天只只有一个来访者，还是代替自自己女儿来的母亲，她的女儿儿患有抑郁症七年。三年前在在南京听一位心理学讲师给那那些和她女儿症状类似的人讲讲解产生抑郁症的原因和解决决方法，一个星期去一次，但但是没有效果。 其实我是是觉得，那里的每个人虽然都都是抑郁症，但是让他们产生生抑郁症的诱因都不同，笼统统的告诉他们，他们自己也很很难去解决。 在老师和这这位母亲谈的时候，来了一对对夫妻，他们是为自己的侄儿儿而来。他们和我聊了他侄儿儿的的情况，聊天一样的让我我分析分析。我也谈了自己的的看法，这位叔叔有的赞同我我的说法，有的则不赞同，比比较我是一个初学者，可以看看出他的不信任。那位母亲出出来后，他们去和刘老师聊了了一个小时左右，主要是问老老师，怎样让他的侄儿原因过过来。为此，我后来问了老师师一个问题——怎样让一个不不能正确认识心理学，不愿做做心理咨询的人来接受心理咨咨询。老师说，这不是什么理理论或者方法的问题，这没有有单一的方法，面对不同的人人，有不同的方式。就是在理理论知识中学到了怎样让人接接受心理咨询，但是实践时未未必可以用好。这不仅要看家家人的沟通，也要看咨询师