【高考必备】《金版学案》语文·选修先秦诸子选读（人教版）练习：第五单元二、鹏之徙于南冥Word版含解析[原创精品].docVIP

二、鹏之徙于南冥庄子的文章想象力丰富文笔变化多端具有浓厚 乘 天 地 之 正 御 六 气 之 辩 赏美文 真正的逍遥 我始终觉得庄子是孤独的是一个寂寞的游吟诗人他笔下的那些生物也是孤独的。无敌最是寂寞亦最痛苦。试想一下在遥远的北海之湾有条叫鲲的大鱼鲲体形之大足足有几千里恐怕寰宇之内都难以找到匹配的对手。然而在那个漆黑而深邃的洞里鲲却是不快乐的面对黑暗它的心早就被挖空了。于是为寻找更好的风景它化身为鹏。鲲的骤变无论是因为被迫还是自省都是伟大的而这只不过是它的第一次解脱。接着鹏飞往南海激起千层浪这便是第二次解脱了。鹏在高空飞行乘风借云俯视苍天之下的芸芸众生没有人听到它笑没 【课内挖掘】课内素材逍遥之鹏物化之蝶“逍遥”二宇代表着庄子追求的一种绝对自由的精神境界即“乘天地之正而御六气之辩以游无穷”。《逍遥游》作为《庄子》内篇第一提出了庄子所推崇的人生境界和理想人格。庄子首先以若干事例论证了小大之辩。鲲化鹏而南飞扶摇直上九万里蜩与学鸠决起而飞抢榆枋则落地。然而鹏的壮举在它们看来却是可笑的只因为它们无法达到鹏的境界而满足于自己从《庄子》中汲取精神的养分获得内心的丰盈避免在追名逐利中迷失自我要提高内在的修养和境界坦然面对人生的成败得失。在人们内心空虚运用角度 【课外应用】 自嘲曳尾涂中的他却有凌云之志。抟扶摇而上者九万里的豪言是英雄的气魄与哲人的睿智最完美的结合。他人最大的志向不过修身齐家治国平天下在人间过上极尽奢华的生活得到万古流芳的美名谁看到了头上高远的天空？别人俯下身子只有他昂着头。一贫如 一、基础达标下列各项中加点字的注音全都正确的一项是(　　)夭阏yāo è)　　　抢(qiǎnɡ)榆枋而止蓬蒿(pénɡ ɡāo) 藐姑射(shè)之山形骸(ɡāi) 以盛(shènɡ)水浆舂(chōnɡ)粮 越有难(nàn)吴王将使将(jiànɡ)解析：A项抢”读qiān；B项蒿”读hāo“射”读yè；C项骸”读hái；“盛”读chén。答案：D对下列句子中通假字的解说不正确的一项是(　　)适莽苍者三飡而反　　　反：通B．此小大之辩也 辩：通“辨”分别故夫知效一官、行比一乡 知：通“智”才智其翼若垂天之云 垂：通“陲”低垂解析：D项垂：通“陲”边地。答案：D下列句子中加点词的古今意义相同的一项是(　　)三飡而反腹犹果然而后乃今将图南神人无功圣人无名朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋解析：B项古今意义相同都是“然后”的意思。A项古义：饱的样子。今义：副词表示事实与所说或所料相符。C项古义：不追求事功。今义：没有功劳。D项古义：春天和秋天。今义：代指岁月、年岁。答案：B比较下列句子中加点词的用法判断正确的一项是(　　)是鸟也海运则将徙于南冥之二虫又何知且举世而誉之而不加劝然后图南且适南冥也是”字与“B．“是”字与“之”字相同两个“且”字不同是”字与“之”字不同两个“且”字相同是”字与“之”字不同两个“且”字也不同解析：①指示代词这；②指示代词这；连词并且；④副词将要。答案：B下列句子中加点词的活用类型与例句相同的一项是(　　)例句：然后图南时则不 B．而我犹尸之夫子固拙于用大矣 D．其坚不能自举解析：B项与例句都是名词作动词；A项名词作状语；C、D两项都是形容词作名词。答案：B下列句子中句式与例句相同的一项是(　　)例句：而彼且奚适也覆杯水于坳堂之上　B．宋人有善为不龟手之药者彼且恶乎待哉 D．齐谐者志怪者也解析：C项与例句都是宾语前置句；A项状语后置句；B项定语后置句；D项判断句。答案：C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文完成7～10题。触蛮之战蜗角之争魏莹与田侯牟约田侯牟背之。魏莹怒将使人刺之。犀首公孙衍闻而耻之曰君为万乘之君也而以匹夫从仇衍请受甲二十万为君攻之虏其人民系其牛马使其君内热发于背然。忌也出走然后折其脊。”季子闻而耻之曰：“筑十仞之城城者既十仞矣则又坏之此胥靡之所苦也。今兵不起七年矣此王之基也。衍乱人也不可听也。”华子闻而丑之曰：“善言伐齐者乱人也；善言勿伐者亦乱人也；谓‘伐之与不伐乱人也’者又乱人也。”君曰：“然则若何？”曰：“君求其道而已矣。”惠子闻之而见戴晋人。戴晋人曰：“有所谓蜗者君知之乎？”曰：“然。”“有国于蜗之左角者曰触氏；有国于蜗之右角者曰蛮氏。时相与争地而战伏尸旬有五日而后反。”君曰：“噫！其虚言与？”曰：“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎？”君曰：“无穷。”曰：“知游心于无穷而反在通达之国若存若亡乎？”君曰：“然。”曰：“通达之中有魏于魏中有梁于梁中有王。王与蛮氏有辩乎？”君曰：“无辩。”客出而君惝然若有亡也。客出惠子见。君曰：“客大人也圣人不足以当之。”惠子曰：“夫吹犹有。尧、舜人之所誉也。道尧、舜于戴晋人之前譬犹一” (选注：①莹魏惠王名；田侯牟齐威王名。②