【高考必备】【新步步高】高考数学（理 全国甲卷）大二轮总复习与增分策略配套课件 专题六　解析几何第3讲[原创精品].pptxVIP

专题六　解析几何第3讲　圆锥曲线的综合问题栏目索引 高考真题体验1 热点分类突破2 高考押题精练31.(2016·四川)设O为坐标原点，P是以F为焦点的抛物线y2＝2px(p0)上任意一点，M是线段PF上的点，且|PM|＝2|MF|，则直线OM的斜率的最大值为(　)√解析12 高考真题体验12当y00时，kOM0，要求kOM的最大值，不妨设y00.122.(2016·课标全国乙)设圆x2＋y2＋2x－15＝0的圆心为A，直线l过点B(1,0)且与x轴不重合，l交圆A于C，D两点，过B作AC的平行线交AD于点E.(1)证明|EA|＋|EB|为定值，并写出点E的轨迹方程；解析12解　因为|AD|＝|AC|，EB∥AC，故∠EBD＝∠ACD＝∠ADC，所以|EB|＝|ED|，故|EA|＋|EB|＝|EA|＋|ED|＝|AD|.又圆A的标准方程为(x＋1)2＋y2＝16，从而|AD|＝4，所以|EA|＋|EB|＝4.由题设得A(－1,0)，B(1,0)，|AB|＝2，12(2)设点E的轨迹为曲线C1，直线l交C1于M，N两点，过B且与l垂直的直线与圆A交于P，Q两点，求四边形MPNQ面积的取值范围.解析12解　当l与x轴不垂直时，设l的方程为y＝k(x－1)(k≠0)，M(x1，y1)，N(x2，y2).解析12故四边形MPNQ的面积解析12当l与x轴垂直时，其方程为x＝1，|MN|＝3，|PQ|＝8，四边形MPNQ的面积为12.考情考向分析1.圆锥曲线的综合问题一般以直线和圆锥曲线的位置关系为载体，以参数处理为核心，考查范围、最值问题，定点、定值问题，探索性问题.2.试题解答往往要综合应用函数与方程、数形结合、分类讨论等多种思想方法，对计算能力也有较高要求，难度较大.返回热点一　范围、最值问题圆锥曲线中的范围、最值问题，可以转化为函数的最值问题(以所求式子或参数为函数值)，或者利用式子的几何意义求解.热点分类突破解析答案解　由椭圆的定义，设椭圆的半焦距为c，由已知PF1⊥PF2，思维升华解析答案解　如图，由PF1⊥PQ，|PQ|＝λ|PF1|，得由椭圆的定义，|PF1|＋|PF2|＝2a，|QF1|＋|QF2|＝2a，进而|PF1|＋|PQ|＋|QF1|＝4a，思维升华解析答案由勾股定理得|PF1|2＋|PF2|2＝|F1F2|2＝(2c)2＝4c2，两边除以4a2，得思维升华解析答案思维升华解决范围问题的常用方法：(1)数形结合法：利用待求量的几何意义，确定出极端位置后，数形结合求解.(2)构建不等式法：利用已知或隐含的不等关系，构建以待求量为元的不等式求解.(3)构建函数法：先引入变量构建以待求量为因变量的函数，再求其值域.思维升华解析答案解　依题设得椭圆的顶点A(2,0)，B(0,1)，则直线AB的方程为x＋2y－2＝0.设直线EF的方程为y＝kx(k0).设D(x0，kx0)，E(x1，kx1)，F(x2，kx2)，其中x1x2，得方程(1＋4k2)x2＝4.解析答案由点D在线段AB上，知x0＋2kx0－2＝0，(2)求四边形AEBF面积的最大值.解析答案解　根据点到直线的距离公式，所以四边形AEBF的面积为解析答案热点二　定点、定值问题1.由直线方程确定定点，若得到了直线方程的点斜式：y－y0＝k(x－x0)，则直线必过定点(x0，y0)；若得到了直线方程的斜截式：y＝kx＋m，则直线必过定点(0，m).2.解析几何中的定值问题是指某些几何量(线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等)的大小或某些代数表达式的值等与题目中的参数无关，不依参数的变化而变化，而始终是一个确定的值.(1)求椭圆C的标准方程；∵a2＝b2＋c2，∴b2＝3c2，故a2＝4，b2＝3，解析答案(2)若直线l：y＝kx＋m与椭圆C相交于A，B两点(A，B不是左，右顶点)，且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点，求证：直线l过定点，并求出该定点的坐标.思维升华解析答案得(3＋4k2)x2＋8mkx＋4(m2－3)＝0.又y1y2＝(kx1＋m)(kx2＋m)＝k2x1x2＋mk(x1＋x2)＋m2思维升华解析答案∵椭圆的右顶点为A2(2,0)，AA2⊥BA2，∴(x1－2)(x2－2)＋y1y2＝0，∴y1y2＋x1x2－2(x1＋x2)＋4＝0，由①，得3＋4k2－m20， ②当m1＝－2k时，l的方程为y＝k(x－2)，直线过定点(2,0)，与已知矛盾.思维升华解析答案思维升华(1)动线过定点问题的两大类型及解法①动直线l过定点问题，解法：设动直线方程(斜率存在)为y＝kx＋t，由题设条件将t用k表示为t＝mk，得y＝k(x＋m)，故动直线过定点(－m,0).②动曲线C过定点问题，解法：引入参变量建立曲线C的方程，再根据其对参变量恒成立，令其系数等