第二课书法迷..docVIP

第二课 书法迷 上课时间： 年 月 日 课型： 教学总目标： 1. 词语学习：学习本课的23个新词语，要求会读，懂意思。学生要重点掌握“全神贯注、却、并、传奇、奋进、姿势，抖、鼓励、名气、养成”等10个词语的准确读音和准确用法。 2.课文学习：掌握课文的内容和结构，能够用自己的话叙述课文。 课文：《书法迷》，课内自读课文《学写字》。 句型学习：学习本课的三个句型“从…..起”“只要…..就”，“一 ….就”，要求能结合情景使用。 能力目标：学生能用“全神贯注、却、并、传奇、奋进、姿势，抖、鼓励、名气、养成”等词语造句并理解课文中的意思。 把课文能用自己的话复述，用课文中的新知识能独立完成练习题。 情感目标：李明之所以能在书法上小有名气，是他刻苦练习的结果。只有像他这样持之以恒，坚持不懈，人们才可以能实现自己的目标。 过程与方法：通过引导学生自主学习与合作交流的方式,讲解示范,理解并掌握词语和句型，利用关键词语，句子，把握课文内容和结构。 教学重点： 掌握本课句型的用法。 理解课文和自读课文的主要内容。 理解“功夫不负有心人”这个成语的意思。 教学难点： 引导学生就本课主要内容进行相关话题的讨论。注意提高学生的语言运用能力和成段表达能力。 从本课语言文字材料中，感受爱国就是对祖国的一种最深厚的感情。 教学方法：检查预习，领读，引导法，训练，鼓励，讲解法 学习方式：