第五章第二节非关税措施的主要种类..docVIP

【课题】第五章 第二节 非关税措施的主要种类 【教材版本】 肖文，应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第二版.北京：高等教育出版社，2006 应颖.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——国际贸易基础知识习题集.第二版.北京：高等教育出版社，2006 【教学目标】 知识目标： 1. 理解和掌握非关税壁垒的各个主要种类。 2. 掌握非关税壁垒各个种类中涉及的基本概念与基本知识。 技能目标： 培养学生的理解与记忆能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。 情感目标： 提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣。 【教学重点、难点】 教学重点： 进口配额制、“自动”出口配额制、进口许可证、外汇管制、技术性贸易壁垒 教学难点： 进口配额制、“自动”出口配额制、技术性贸易壁垒 【教学途径】 1．通过对日常生活中相关经济现象的讲解，缩短非关税壁垒与学生的距离。 2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。 【教学媒体及教学方法】 制作PPT。 讲授法、分组讨论法、案例法。 【课时安排】 3课时（135分钟）。 【教学过程】 第一环节 导入 非关税壁垒是指关税以外的一切限制进口的措施。非关税壁垒是与关税壁垒相对而言的。因此，非关税壁垒的