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用日语说我们身边的事情 — 关于钟表时间的一些日语表达 — 张国强 2015年的年初，即将大学毕业的本科生和硕士生都在忙着找工作。有七八位日语硕士生和本科生想任中学日语教师，去A校参加了笔试、面试，还试着上了一节课。 笔试中有中译日的翻译题，其中的一道题是“这个手表快了/这个手表慢了”。 三分之二的人是这样翻译的： (時計がはやい。　　　　　（×） (時計がはやくなった。　　（×） (時計がはやくなってきた。（×） (時計が遅い。　　　　　　（×） (時計が遅くなる。　　　　（×） (時計が遅くなってきた。　（×） 看到这样的错误译文，我想起了以下几个问题： 1.因专业的不同，大学日语教材种类繁多。教材编写者在选择语言素材时受到专业、 编辑计划、词汇量、教学课时等限制，日常生活中使用频率很高的日语词汇、表达方式、语言知识等内容进不了教材。但是，我们可以在各种教材中设计一些短小的栏目，如“询问时间”“问路”“电话用语”“购物用语”等，用短小的会话介绍该场合常用的表达方法及词汇，同时列出几个例句，教师领读几遍并指导学生进行模拟练习就可以了。 2.在教学中，一上课不要急于直奔主题，设置一个“这个时候这么说”的3分钟会话活动，教师可以有目的地设计若干情景，让学生用日语练习会话。 例： 情景：小王和小李约好在电影院集合，两人在对表。 王：