安徽省铜陵铜都双语学校高三语文 作文序列化提升(二)立意复习学案.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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安徽省铜陵铜都双语学校高三语文 作文序列化提升(二)立意复习学案.doc

作文序列化 学习主题(1分钟):探究作文的立意,面对各类型作文题目,结合审题,探究审题是否切题,中心是否突出。 定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 一、考场作文如何打立意分(P206)(一)从文章中心的确立看立意是否正确、集中 (二)从立意的常见误区看立意是否正确、集中 二、如何让立意正确、集中(P206) 1、攻击一“点”,不计其余

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