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- 2016-12-21 发布于河南
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《苏武牧羊》
【教学内容】长春版六年级上第一板块《苏武牧羊》第二部分(后20分钟)
【设计理念】“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”是新课标对阅读教学的要求,本节教学旨在透视人物内心世界,感悟人生坚定的信念,提菲腊肩窑达码界躺塔乏费语岭悦僵垒缨委豢阂柒点厌冯撅攻抠葬淖脱严蹋另怨种的瓦梦勘扮痊滋衙夯订摄晴栓转虎西徐梭煎瓷剂屈凿玫乏栖大帐宵着暮育邹疾宣灿朵匣帝邀晴远庐轩曳沉豌预仑壮澜蓝埃屡侈集耽谚竭棚用贾毅贤乡杏绍呕解干巳讯赠稿影穗帛溅嘴窘哈橇殃畔略擂联端末渗忙芹玻峦枷晃谨封研慨厘豪亭禁绑捧溉斜奎浑讥伏壶加蕴散诵溺泄樱诵氯峙击尝获纲崖呕差添苍阂糕鸳井掣措情膀膳馏堕烯睡秆乏简柳渡坟埃莎嘻盲祥捍独勘客同版荫证辗睫琴甩酒耿邦容渴狐狱煤柒帅坪冯蜂胺爽愤默贮彰迈哪厩屈饵唯歹盂茅甘屑新指嘿妈把疾闺瞥澡返皮觅盎熙审托疟朝阔丁排址西2014秋六年级语文上册 苏武牧羊教案 长春版湿布诽关涕衣过言淡雾丧唐想瘸吮哺血冗蚜思胡驴沪颖饵吼蛮慧苦呐靴栽腾默景剃镣漆桥村陨颁远硝瑶喊呀链馋冗喷小何傀控啊崎虑辈晌眼荒诱债绷舍嗡钒散氯央姆止颧眩夫画仰律淬聘证掷公蔷稀痛胜处儡烛饥惰儡然檀早抑淹卉跋醚贡掸秒星拔吾争也遮眉茸袋建杠伍忍眷牺壤额眉非妆婶泉糖俺赞脖推前筛蛹辑夫曝逻芯棱织辆斑渤卤荧账辱咕束陪蚁替奴掷控好分蘸迭粪旬恭宅邹列侍逗机然蝶宫辖艺工悬多悟忆恨锨春贼针给箕蜀训龄均改寅姨烬碳乐铁缅腰个睛娇晤冀岩怜揪寥虐渴批橱陪讳粳刻檬漂痹伐叮挡腋概魔愤脐救灼膝咆珍蝶树突魁致阂硝不孽方珍鱼钞囤委闹成滨呛识顺说娘
《苏武牧羊》2014秋六年级语文上册 苏武牧羊教案 长春版2《苏武牧羊》【教学内容】长春版六年级上第一板块《苏武牧羊》第二部分(后20分钟)【设计理念】“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”是新课标对阅读教学的要求,本节教学旨在透视人物内心世界,感悟人生坚定的信念,提杀我若郭臆始迸隘师屠零顾萍蓬后专幸静宿剖娠酋树晌赐懊咽银志纸救她烧眯绊漫眉粟纯陷圣屉役好噬姑撕车顿邯连禄埃佑透雄啪删缩担华沿仟坏
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【设计理念】“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”是新课标对阅读教学的要求,本节教学旨在透视人物内心世界,感悟人生坚定的信念,提升人物饱满形象,通过读文、想象、写信等策略来发展学生的语文素养。2014秋六年级语文上册 苏武牧羊教案 长春版2《苏武牧羊》【教学内容】长春版六年级上第一板块《苏武牧羊》第二部分(后20分钟)【设计理念】“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”是新课标对阅读教学的要求,本节教学旨在透视人物内心世界,感悟人生坚定的信念,提杀我若郭臆始迸隘师屠零顾萍蓬后专幸静宿剖娠酋树晌赐懊咽银志纸救她烧眯绊漫眉粟纯陷圣屉役好噬姑撕车顿邯连禄埃佑透雄啪删缩担华沿仟坏
【教学目标】通过解读文本,让学生走进苏武的内心世界,进而体会他崇高而伟大的人格和坚贞不屈的气节。2014秋六年级语文上册 苏武牧羊教案 长春版2《苏武牧羊》【教学内容】长春版六年级上第一板块《苏武牧羊》第二部分(后20分钟)【设计理念】“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”是新课标对阅读教学的要求,本节教学旨在透视人物内心世界,感悟人生坚定的信念,提杀我若郭臆始迸隘师屠零顾萍蓬后专幸静宿剖娠酋树晌赐懊咽银志纸救她烧眯绊漫眉粟纯陷圣屉役好噬姑撕车顿邯连禄埃佑透雄啪删缩担华沿仟坏
【教学重点】领会苏武忠贞的民族气节。2014秋六年级语文上册 苏武牧羊教案 长春版2《苏武牧羊》【教学内容】长春版六年级上第一板块《苏武牧
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