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实验语音及语音教学 王安红 参考文献 1、罗常培、王均《普通语音学纲要》 2、王理嘉《音系学基础》 3、吴宗济、林茂灿《实验语音学概要》 4、林焘、王理嘉《语音学教程》 5、赵元任《语言问题》 6、曹剑芬译《言语链：说和听的科学》 释题1 实验语音 传统的语言学家只能借助口耳来模仿语音并记录语音，所以传统的语音学又被称为口耳之学。近代有了能研究言语生理状况的医学器械，以及能测量、分析言语声的物理仪器，人们把它们应用到语音研究上，揭示出许多前所未知的语音现象。这些现象又反过来丰富、修正了传统语音学的若干解释和理论,这样就不只限于语音学的实验手段了，而形成了一门“实验语音学”。（生理-声学-感知）我们这门课只介绍声学实验。 释题2 语音教学 汉语语音教学 对外汉语语音教学（教学原则，偏误分析，教学方法和技巧） 释题3 面对语音教学的实验语音任务有二： 1、基于实验语音的研究成果，确定较为合理科学的教学方法和技巧； 2、借助语音实验，来分析学生的语音偏误，以找出有效的纠音方法。 课程考察 分组做语音实验，写出一篇语音报告。选题可以是对某一悬疑问题（或貌似悬疑亦可）进行语音实验，以弥补口而不足；也可以是对留学生的汉语语音偏误进行实验分析，找出纠音的有效方法。 最后会有一个书面测试，考察重点是国际音标的运用和对一些基本概念的理解掌握。 课程大纲 1、声音和语音0915 2、元辅音的描写（ 国际音标和汉语拼音）0922 3、普通话的元音及韵母0929 4、元音的声学实验及有关元音实验的论文举例分析1006 5、普通话的辅音声母1013 6、辅音的声学实验及有关辅音实验的论文举例分析1020 7、普通话的声调1027 8、有关声调实验的论文举例分析1103 9、汉语语音教学原则及方法1110 10、有关语音偏误的论文举例分析1117 11、轻声儿化及汉语拼音方案教学要点1124 12、小论文开题1201 13、小论文开题1208 14、小论文开题1215 15、重音语调及复习1222 16、12月29号考试（小论文假期后上交）
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